1.2 تفاصيل الاتصال بالأشخاص الرئيسيين لمصدر المعلومات والمؤسسات المعنية بتقييم وتوثيق النهج

اسم المؤسسة (المؤسسات) التي سهلت توثيق/تقييم النهج (إذا كان ذلك على صلة)

Bern University of Applied Sciences, School of Agricultural, Forest and Food Sciences (HAFL) - سويسرا

1.3 الشروط المتعلقة باستخدام البيانات الموثقة من خلال WOCAT

متى تم تجميع البيانات (ميدانيا)؟:

09/11/2018

يوافق جامع المعلومات والشخص (لاشخاص) الرئيسي لمصدر المعلومات على الشروط المتعلقة باستخدام البيانات الموثقة من خلال WOCAT:

نعم

2.1 وصف موجز للنهج

The Experimental Farm Network is an online platform facilitating collaborative plant breeding as well as other sustainable agricultural research.

2.2 وصف تفصيلي للنهج

وصف تفصيلي للنهج:

The experimental farm network started when Nate Kleinman and Dusty Hinz saw the threats of climate change, and wanted to have an agriculture able to cope with it. Breeding for crops like trees, or perennial wheat, takes decades and is often part of university programs which phase out with the retirement of the responsible person. These are the reasons which lead the two to build up a decentralized network for plant breeding and other experimental farming techniques.

The network is online based, open source, and with a free access to everyone having an internet connection. In the network, there are two positions for each project: researcher and volunteer. A researcher who wants to start a project describes the goals, the needs from the volunteers, and the required climatic and soil conditions. A volunteer, who has a profile where the growing conditions are described, can sign up for the project. The researcher can then contact the volunteers which seem suitable, and send genetic material. Usually, the work involves planting the seeds, growing it out, measuring some characteristics (size, yield, etc.) and sending a part of the seeds with some data back.

The EFN is organized as a non-profit cooperative with two permanent employees and a board of advisors. The sources of income were initially a crowdsourcing and the sale of seeds. Financially it is not yet totally self-carrying, as the employees are working sometimes for free. With the increase of seed sales, also from experimental and diverse varieties, it is changing.

The website helps putting people in touch and keeping records of who is working on which project, as well as for volunteers to stay updated with the projects. Some projects, with annuals, are only short term, while others, for example with slow growing perennials, may need decades if not more to produce a selected cultivar or variety of a crop.

2.3 صور عن النهج

2.5 البلد/المنطقة/المواقع التي تم تطبيق النهج فيها

2.6 تواريخ بدء وإنهاء تنفيذ النهج

2.7 نوع النهج

• مبادرة محلية حديثة/مبتكرة

2.8 الغايات/الأهداف الرئيسية للنهج

Develop farming systems for a future, while tackling problems with climate change.

2.9 الظروف التي تمكن أو تعيق تنفيذ التقنية/التقنيات المطبقة بموجب النهج

3.1 أصحاب المصلحة المعنيون بالنهج وأدوارهم

3.2 انخراط مستخدمي الأراضي المحليين/المجتمعات المحلية في المراحل المختلفة للنهج

	انخراط مستخدمي الأراضي المحليين/المجتمعات المحلية	حدد من شارك وصف الأنشطة
المبادرة/التحفيز	التعبئة الذاتية
التخطيط	تفاعلي
التنفيذ	تفاعلي
الرصد/التقييم	غير موجود

3.3 مخطط التدفق (إذا كان متاحًا)

3.4 اتخاذ القرار بشأن اختيار تقنية/تقنيات الإدارة المستدامة للأراضي

حدد من الذي قرر اختيار التقنية/التقنيات التي سيتم تنفيذها:

• مستخدمو الأراضي بشكل أساسي، بدعم من متخصصي الإدارة المستدامة للأراضي

اشرح:

Each volunteer grows a crop only if he or she wants to grow it, and gets support for it.

حدد على أي أساس تم اتخاذ القرارات:

• تقييم المعرفة الموثقة جيدًا بشأن الإدارة المستدامة للأراضي(اتخاذ القرارات القائمة على الأدلة)
• نتائج البحوث
• خبرة وآراء شخصية(غير موثقة)

4.1 بناء القدرات/التدريب

هل تم تقديم التدريب لمستخدمي الأراضي / الأطراف المعنيين الآخرين؟:

نعم

حدد من تم تدريبه:

• مستخدمو الأراضي

شكل التدريب:

• Support for the volunteers

المواضيع المغطاة:

Depending on the crop grown, the researcher helps with information about how best to grow it.

4.2 خدمة استشارية

هل يملك مستخدمو الأراضي وصولا إلى خدمة استشارية؟:

كلا

4.3 تعزيز المؤسسات (التطوير التنظيمي)

هل تم إنشاء أو تعزيز مؤسسات من خلال هذا النهج؟:

• نعم، باعتدال

• Online

صف المؤسسة والأدوار والمسؤوليات والأعضاء وما إلى ذلك.

The online network was established within the approach.

4.4 الرصد والتقييم

هل يشكل الرصد والتقييم جزءا من النهج؟:

كلا

4.5 البحوث

هل كانت البحوث جزءًا من النهج؟:

نعم

حدد المواضيع:

• علم الايكولوجيا

أعط تفاصيل إضافية وأشر إلى من قام بالبحوث:

Breeding is always research for better adapted crops or varieties.

5.1 الميزانية السنوية لمكون الإدارة المستدامة للأراضي في النهج المذكور

أشر إلى ميزانية النهج السنوية لمكون الإدارة المستدامة للأراضي بالدولار الأمريكي:

10000,00

التعليقات (على سبيل المثال المصادر الرئيسية للتمويل/الجهات المانحة الرئيسية):

Crowdsourcing was used in the beginning, now the sale of seeds is taking over in supporting the cooperative financially.

5.2 الدعم المالي/المادي المقدم لمستخدمي الأراضي

هل حصل مستخدمو الأراضي على دعم مالي/ مادي لتنفيذ التقنية/ التقنيات؟:

كلا

5.3 إعانات لمدخلات محددة (بما في ذلك العمالة)

• زراعة

إذا كان العمل من قبل مستخدمي الأراضي مدخلاً جوهريًا، فهل كان:

• تطوعي

5.4 الائتمان

هل تم توفير ائتمان في إطار نهج أنشطة الإدارة المستدامة للأراضي؟:

كلا

5.5 حوافز أو وسائل أخرى

هل تم استخدام حوافز أو أدوات أخرى لتشجيع تنفيذ تقنيات الإدارة المستدامة للأراضي؟:

كلا

6.1 آثار النهج

6.2 المحفز الرئيسي لقيام مستخدمي الأراضي بتنفيذ الإدارة المستدامة للأراضي

6.3 استدامة أنشطة النهج

هل يمكن لمستخدمي الأراضي المحافظة على استدامة ما تم تنفيذه من خلال النهج (بدون دعم خارجي)؟:

• غير مؤكد

إذا كان الجواب لا أو غير متأكد، حدد ذلك وعلق عليه:

It depends on the project, but usually the land users can continue to grow the crops they are testing as a part of the network.

6.4 نقاط قوة/مزايا النهج

نقاط القوة/ المزايا/ الفرص من وجهة نظر مستخدمي الأراضي
Allows farmers who are isolated on the countryside to have research projects together with others.
Allows a decentralized approach, in which the research can continue even if the initial researcher did not continue.

نقاط القوة/ المزايا/ الفرص من وجهة نظر جامع المعلومات أو غيره من الاشخاص الرئيسيين لمصدر المعلومات
The transparency allows other projects to be inspired to do similar breeding projects.

6.5 نقاط الضعف/ العيوب في المنهج وطرق التغلب عليها

نقاط الضعف/ المساوىء/ المخاطر من وجهة نظر مستخدم الأراضي	كيف يمكن التغلب عليها؟
Some volunteers only take the seeds, and do not give back as promised.	EFN wants to implement a rating system for volunteers, in a way that researchers can see if they are reliable.
Some people do not want to create an account in another social network.	They can contact some researchers directly, and work without having an account. This requires more organisational work for the researchers, but is done by some.

نقاط الضعف/ المساوىء/ المخاطر من وجهة نظر جامع المعلومات أو غيره من الاشخاص الرئيسيين لمصدر المعلومات	كيف يمكن التغلب عليها؟
As an english speaking platform, it crosses many countries, while some seed regulation do not allow imports or translocations of genetic material due to the risks of disease transfer.	Arrange the platform into countries where adequate.

7.1 طرق جمع/مصادر المعلومات

7.2 المراجع للمنشورات المتاحة

العنوان، المؤلف، السنة، النظام القياسي الدولي لترقيم الكتب ISBN:

Plant Breeding and Farmer Participation, Ceccarelli et al., 2009,ISBN 978-92-5-106382-8

متاح من أين؟كم التكلفة؟:

http://www.fao.org/docrep/012/i1070e/i1070e00.htm

7.3 روابط للمعلومات ذات الصلة المتوفرة على الإنترنت

العنوان/الوصف:

Experimental Farm Network website.

عنوان الرابط URL:

https://www.experimentalfarmnetwork.org/