Participartory approach in soil conservation [Tanzania, República Unida de]
- Creación:
- Actualización:
- Compilador: Grace Chipungahelo
- Editor: –
- Revisor: Fabian Ottiger
Mbinu shirikishi za kuhifadhi udongo
approaches_2546 - Tanzania, República Unida de
Visualizar secciones
Expandir todo Colapsar todos1. Información general
1.2 Detalles de contacto de las personas de referencia e instituciones involucradas en la evaluación y la documentación del Enfoque
1.3 Condiciones referidas al uso de datos documentados mediante WOCAT
El compilador y la/s persona(s) de referencia claves aceptan las condiciones acerca del uso de los datos documentados mediante WOCAT :
Sí
2. Descripción del Enfoque MST
2.1 Breve descripción del Enfoque
SWC using participatory approach in conservation agriculture application of crop rotation, crop residues, covercrops and intercropping by conducting demonstrations, conducting field schools/days and training
2.2 Descripción detallada del Enfoque MST
Descripción detallada del Enfoque MST:
Aims / objectives: To introduce farmer groups to sustainable land use practices namely conservation agriculture and evaluate management technologies with farmers in order to come up with best practices that farmer can use. (ii) To demonstrate conservation agriculture technology (iii) To conduct economic analysis of the different patterns of cropping system involvedn i conservatio n agriculture (iv) To prepare work plan for conservation agriculture activities.
Methods: i)Baseline survey conducted consisted of structured questionnaires to gather information demographic socio-economic data of the villages in the study structure and size of the family, age, education of household members, available land and resource endowment (ii) Participatory Rapid Rural Appraisal (PRA) tools were used to collect information from villages in the study area (iii) Both purposive and random sampling techniques were used the villages were purposively sampled and householdswere randomly selected for questionnaire interviews.Pair wise scoring and ranking enabled the analysis of problems hindering adoption land management technologies. (iv) Semi structured interviews were used to get information to key informants Forty plots were established to demonstrate conservation agriculture
Stages of implementation: a)Collecting base line information in eight villages b)Participatory rural appraisal in eight villages to identify problems and gather information on soil conservation techniques. c) Selecting participating farmersd) Setting demonstration plots and planting crops in farmers field e) Conducting training/ field days/ and schools.f).Evaluating the agriculture conservation technology.
Role of stakeholders: a)Farmers/land users set demonstration plots on CA in their own fieldsb)Researchers and Extension staff assisted farmers in setting demonstration plots and follow up of activities
2.5 País/ región/ lugares donde el Enfoque fue aplicado
País:
Tanzania, República Unida de
Región/ Estado/ Provincia:
Coast Region
Especifique más el lugar :
Mkuranga & Bagamoyo
2.6 Fechas de inicio y conclusión del Enfoque
Indique año del inicio:
2007
Año de conclusión (si el Enfoque ya no se aplica):
2009
2.7 Tipo de Enfoque
- proyecto/ basado en un programa
2.8 Propósitos/ objetivos principales del Enfoque
The Approach focused on SLM only (crop roration, cover crop, mulch, crop residues)
i.To disseminate conservation agriculture in the tree based farming systems of coastal area in Tanzania. ii.To evaluate soil management practices used by small holders iii.To conduct economic analysis of the different patterns of cropping system involved in conservation agriculture
The SLM Approach addressed the following problems: Low agricultural productivity,Lack of technical knowledge, Lack of cash to invest in SLM, and poverty
2.9 Condiciones que facilitan o impiden la implementación de la/s Tecnología/s aplicadas bajo el Enfoque
normas y valores sociales/ culturales/ religiosos
- impiden
few women participants in the project
Treatment through the SLM Approach: education compaigns to involve more women in the project
disponibilidad/ acceso a recursos y servicios financieros
- impiden
Land user lack funds to invest in conservation agriculture
Treatment through the SLM Approach: advise to join saving society schemes/cooperatives
marco de trabajo legal (tenencia de tierra, derechos de uso de tierra y agua)
- facilitan
Most land is owned by farmers either bought or inherinted
conocimiento de MST, acceso a apoyo técnico
- impiden
lack of technology in SWC
Treatment through the SLM Approach: introduce appropriate management in SWC to farmers
3. Participación y roles de las partes interesadas involucradas
3.1 Partes interesadas involucradas en el Enfoque y sus roles
- usuarios locales de tierras/ comunidades locales
Farmer groups
40 farmers, 10 farmer groups.
In one of districts the number of women was higher than another district. Religous believes women are supposed to stay at home
- especialistas MST/consejeros agrícolas
- investigadores
Research and extension staff
- gobierno local
District Council Village authority
- gobierno nacional (planificadores, autoridades)
Mikocheni Agriculture Research Institute Ministry of Agriculture Tanzania
- organización internacional
Center for Development and Environment University of Berne Switzerland
3.2 Involucramiento de los usuarios locales de tierras/ comunidades locales en las distintas fases del Enfoque
Involucramiento de los usuarios locales de tierras/ comunidades locales | Especifique quién se involucró y describa las actividades | |
---|---|---|
iniciación/ motivación | auto-movilización | researchers,extension staff and farmers. Informal meetingsconducted to discuss land issues problemsurveys, questionnaires.carried out to gather various information, soil conservation practices...... |
planificación | interactivo | researchers,extension staff and farmers.Results from.questionaires gave guidance in planning,planting materials,size of plots,inputs |
implementación | auto-movilización | researchers,extension staff were involved in supervision of activities setting demonstration plots,conducting farmer.field days, exchange visits Farmers managed.their plots. |
monitoreo y evaluación | interactivo | researchers,extension staff and farmers. visited the..plots.regurally. . to minitor progress. at different growth stage |
Research | ninguno |
3.4 La toma de decisiones en la selección de Tecnología(s) MST
Especifique quién decidió la selección de las Tecnología/ Tecnologías a implementarse:
- principalmente por especialistas MST en consulta con usuarios de tierras
Explique:
land users consists of small holder farmers included various groups from young to old, females and males, poor to middle income farmers. Organised meeting.with villagers
Decisions on the method of implementing the SLM Technology were made by mainly by land users supported by SLM specialists. Farmers.and extension staff. Farmers formed groups with help of extension staff. .The Farmer groups composed women, men from young to old people female headed households
4. Apoyo técnico, fortalecimiento institucional y gestión del conocimiento
4.1 Construcción de capacidades / capacitación
¿Se proporcionó la capacitación a usuarios de tierras/ otras partes interesadas?
Sí
Especifique quién fue capacitado:
- usuarios de tierras
- personal de campo/ consejeros
- politicians
Si fuese relevante, también especifique género, edad, estatus, etnicidad, etc.
training included variety of small scale farmers of all categories
Forma de capacitación:
- de agricultor a agricultor
- áreas de demostración
- reuniones públicas
Temas avanzados:
Soil water conservation practices more emphasis was in conservation griculture techniques ( cover cropping, rotation mulching and crop residues.
4.2 Servicio de asesoría
¿Los usuarios de tierras tienen acceso a un servicio de asesoría?
Sí
Especifique si servicio proporcionado se realizó:
- en los campos de los usuarios de tierras
Describa/ comentarios:
Name of method used for advisory service: Field days and field schools; Key elements: crop rotation, cover cropping,rentention of crop /plant residues in the field and much , Types of cover crops
Advisory service is inadequate to ensure the continuation of land conservation activities; Lack of extension staff and transport. Lack of funds by local government
4.3 Fortalecimiento institucional (desarrollo institucional)
¿Se establecieron o fortalecieron instituciones mediante el Enfoque?
- sí, un poco
Especifique el nivel o los niveles en los que se fortalecieron o establecieron las instituciones:
- local
Especifique el tipo de apoyo:
- construcción de capacidades/ entrenamiento
Proporcione detalles adicionales:
workshop and visits
4.5 Investigación
¿La investigación formó parte del Enfoque?
Sí
Especifique los temas:
- sociología
Proporcione detalles adicionales e indique quién hizo la investigación:
By farmers, reseacher and extension staff through PRA and on farm demonstration plots
Research was carried out on-farm
5. Financiamiento y apoyo material externo
5.1 Presupuesto anual para el componente MST del Enfoque
Si no se conoce el presupuesto anual preciso, indique el rango:
- < 2,000
Comentarios (ej. fuentes principales de financiamiento/ donantes principales):
Approach costs were met by the following donors: international (implementation of approach): 80.0%; government (Supervision of approach): 20.0%
5.2 Apoyo financiero/material proporcionado a los usuarios de tierras
¿Los usuarios de tierras recibieron financiamiento/ apoyo material para implementar la Tecnología/ Tecnologías? :
Sí
5.3 Subsidios para insumos específicos (incluyendo mano de obra)
- agrícola
Especifique qué insumos se subsidiaron | En qué grado | Especifique los subsidios |
---|---|---|
semillas | totalmente financiado | |
fertilizantes | totalmente financiado | |
Si la mano de obra de usuarios de tierras fue un insumo sustancial, ¿fue:
- voluntario?
Comentarios:
Labour was voluntary.
5.4 Crédito
¿Se proporcionó crédito bajo el Enfoque para actividades MST?
No
6. Análisis de impacto y comentarios de conclusión
6.1 Impactos del Enfoque
¿El Enfoque ayudó a los usuarios de tierras a implementar y mantener Tecnologías MST?
- No
- Sí, un poco
- Sí, moderadamente
- Sí, mucho
farmers obtained appropriate informantion/knowledge and management of conservation agriculture type of seeds of cover crops
¿El Enfoque empoderó a grupos en desventaja social y económica?
- No
- Sí, un poco
- Sí, moderadamente
- Sí, mucho
Women farmers were impowered with CA technology applied in their plots and recorded improved yields in CA plots compared to traditional system because of goodmanagement
The problem is unlikely to be overcome in the near future. Farmers had their own fields so the activities were not affected during implementation phase
Did other land users / projects adopt the Approach?
- No
- Sí, un poco
- Sí, moderadamente
- Sí, mucho
not at present may be later
Did the Approach lead to improved livelihoods / human well-being?
- No
- Sí, un poco
- Sí, moderadamente
- Sí, mucho
in short term increase in yield and food security
Did the Approach help to alleviate poverty?
- No
- Sí, un poco
- Sí, moderadamente
- Sí, mucho
not assessed
6.2 Motivación principal del usuario de la tierra para implementar MST
- producción incrementada
increased crop yield
- incremento de la renta(bilidad), proporción mejorada de costo-beneficio
increase in come
- carga de trabajo reducida
reduced no. of weedings and fertilizer
6.3 Sostenibilidad de las actividades del Enfoque
¿Pueden los usuarios de tierras sostener lo que se implementó mediante el Enfoque (sin apoyo externo)?
- no
Si respondió no o incierto, especifique y comente:
As an individual farmer may continue but as a group activity could be difficulty as funds is a limiting factor
6.4 Fortalezas/ ventajas del Enfoque
Fuerzas/ ventajas/ oportunidades desde la perspectiva del usuario de la tierra |
---|
1)Presence of effective District council authority 2)Presence of Research Institution 3).Presence of Credit Saving Soceities (How to sustain/ enhance this strength: 1)Involvement .of farmer groups in planning of .development activities at all stages 2)Work closely with district councils.and village authorities in issues of land management programme 3)Farmers to join Credit society to secure loans for their farms 4)inorder to expand .impoved practices of CA) |
Fuerzas/ ventajas/ oportunidades desde la perspectiva del compilador o de otra persona de referencia clave |
---|
1)Ample land for agriculture in the two district is an incentive for expansion in CA 2).Willingness.of farmers to adopt CA is high 3)Formal education of farmers is enough to enable to them to follow up technical issues with help of research and extension staff (How to sustain/ enhance this strength: 1)Strengthening advisory services on CA 2)Have more training programes in CA to all stakeholders. 3)participation in agricultural shows exhibitions and field schools ) |
6.5 Debilidades/ desventajas del Enfoque y formas de sobreponerse a ellos
Debilidades/ desventajas/ riesgos desde la perspectiva del usuario de la tierra | ¿Cómo sobreponerse a ellas? |
---|---|
1.Poverty 2.In adequate marketing facility 3.Men and youths not fully engaged in agriculture. | 1. Provide input subsidies (seeds, fertilizer, machinery) 2. Goverment provide market facility 3. Education on gender issues |
Debilidades/ desventajas/ riesgos desde la perspectiva del compilador o de otra persona de referencia clave | ¿Cómo sobreponerse a ellas? |
---|---|
1.lack of CA knowledge 2.In adequate .facility, funds to implement CA 3.inadequate marketing facilty. 3. | 1.Conduct. training .programme to. extension staff, framers, policy makers 2. Governments and donor should avail more funds for CA programmes 3.Government .to assist. local. authority construction of mark-ert.facility |
7. Referencias y vínculos
7.1 Métodos/ fuentes de información
- visitas de campo, encuestas de campo
- entrevistas con usuarios de tierras
7.2 Referencias a publicaciones disponibles
Título, autor, año, ISBN:
Project no. Q 701 promoting conservation agriculture for sustained productivity of tree based farming system incoastal belt of Tanzania, Mikocheni Agriculture Research.InstituteDar es Salaam Tanzania
¿Dónde se halla disponible? ¿Costo?
Tanzania /300 usdollar
Vínculos y módulos
Expandir todo Colapsar todosVínculos
No hay vínculos
Módulos
No se hallaron módulos