1.2 Detalles de contacto de las personas de referencia e instituciones involucradas en la evaluación y la documentación del Enfoque

Nombre de la(s) institución(es) que facilitaron la documentación/ evaluación del Enfoque si fuera relevante)

Kathmandu University (KU) - Nepal

Nombre de la(s) institución(es) que facilitaron la documentación/ evaluación del Enfoque si fuera relevante)

Sarada Batase Village Development Committee (Sarada Batase VDC) - Nepal

1.3 Condiciones referidas al uso de datos documentados mediante WOCAT

¿Cuándo se compilaron los datos (en el campo)?

02/01/2013

El compilador y la/s persona(s) de referencia claves aceptan las condiciones acerca del uso de los datos documentados mediante WOCAT :

Sí

2.2 Descripción detallada del Enfoque MST

Descripción detallada del Enfoque MST:

Aims / objectives: the village always lacked drinking water. People had to waste their extra time and effort to fetch water from rivers. this approach was born of combating the difficulty, thus to provide drinking water supply to their respective houses. This was the main aim of approach.

Methods: firstly, the experts from Bagmati Watershed Project measured. Their method was to observe and calculate directly with field visits. Then, project was completed with help of villagers. The maintenance was done by villagers themselves. The sources of water are lovated at the bank of river Policing in Lalitpur district and one at river Ghatte(Ghatte Khola) of ward number 2.

Stages of implementation: There are several stages of implementation:
stage 1: Expers from Bagmati Watershed Project firstly explore and measure the sources.
stage 2: Along with villagers, experts then planned and agreed upon the technology.
stage 3: Project then build the supply with labor donation from villagers themselves.
stage 4: Training was given to the villagers through meetings
stage 5: Maintenance is done by villagers themselves.

Role of stakeholders: Stakeholders ensured availability of resources, specified resources and their allocation. They were the pillars of success of this project as project went smoothly and successfully.

2.5 País/ región/ lugares donde el Enfoque fue aplicado

2.6 Fechas de inicio y conclusión del Enfoque

2.7 Tipo de Enfoque

• proyecto/ basado en un programa

2.8 Propósitos/ objetivos principales del Enfoque

The Approach focused mainly on other activities than SLM (supply of water)

To provide convenient drinking water for all houses

The SLM Approach addressed the following problems: Lack of proper and convenient drinking water

2.9 Condiciones que facilitan o impiden la implementación de la/s Tecnología/s aplicadas bajo el Enfoque

3.1 Partes interesadas involucradas en el Enfoque y sus roles

3.2 Involucramiento de los usuarios locales de tierras/ comunidades locales en las distintas fases del Enfoque

	Involucramiento de los usuarios locales de tierras/ comunidades locales	Especifique quién se involucró y describa las actividades
iniciación/ motivación	interactivo
planificación	interactivo
implementación	apoyo externo
monitoreo y evaluación	auto-movilización
Research	ninguno

3.4 La toma de decisiones en la selección de Tecnología(s) MST

Especifique quién decidió la selección de las Tecnología/ Tecnologías a implementarse:

• principalmente por especialistas MST en consulta con usuarios de tierras

Explique:

initial research and use of technology was all done by the project itself.

Decisions on the method of implementing the SLM Technology were made by mainly by SLM specialists with consultation of land users. The leading role was of experts to decide or propose or explain the method to the villagers who then agreed.

4.1 Construcción de capacidades / capacitación

¿Se proporcionó la capacitación a usuarios de tierras/ otras partes interesadas?

Sí

Especifique quién fue capacitado:

• usuarios de tierras

Forma de capacitación:

• reuniones públicas

Temas avanzados:

The main training villagers got was learning by participation.

4.2 Servicio de asesoría

¿Los usuarios de tierras tienen acceso a un servicio de asesoría?

Sí

Describa/ comentarios:

Advisory service is quite adequate to ensure the continuation of land conservation activities; Other projects are also contributing for supply of drinking water through new sources to unreached or insufficient supply areas.

4.3 Fortalecimiento institucional (desarrollo institucional)

¿Se establecieron o fortalecieron instituciones mediante el Enfoque?

• no

4.4 Monitoreo y evaluación

¿El monitoreo y la evaluación forman parte del Enfoque?

Sí

Comentarios:

bio-physical aspects were ad hoc monitored by other through measurements

technical aspects were ad hoc monitored by project staff through observations

socio-cultural aspects were ad hoc monitored by project staff through observations

area treated aspects were monitored by None through measurements

There were no changes in the Approach as a result of monitoring and evaluation: no change in approach.

There were no changes in the Technology as a result of monitoring and evaluation

4.5 Investigación

¿La investigación formó parte del Enfoque?

Sí

Especifique los temas:

• ecología

Proporcione detalles adicionales e indique quién hizo la investigación:

by project itself.

5.1 Presupuesto anual para el componente MST del Enfoque

Comentarios (ej. fuentes principales de financiamiento/ donantes principales):

Approach costs were met by the following donors: government (50,000): 71.45%; local government (district, county, municipality, village etc) (15,000): 21.42%; local community / land user(s) (5,000): 7.13%

5.2 Apoyo financiero/material proporcionado a los usuarios de tierras

¿Los usuarios de tierras recibieron financiamiento/ apoyo material para implementar la Tecnología/ Tecnologías? :

Sí

5.3 Subsidios para insumos específicos (incluyendo mano de obra)

• infraestructura

Si la mano de obra de usuarios de tierras fue un insumo sustancial, ¿fue:

• voluntario?

Comentarios:

They provided labour service to build their own taps.

5.4 Crédito

¿Se proporcionó crédito bajo el Enfoque para actividades MST?

Sí

6.1 Impactos del Enfoque

6.2 Motivación principal del usuario de la tierra para implementar MST

6.3 Sostenibilidad de las actividades del Enfoque

¿Pueden los usuarios de tierras sostener lo que se implementó mediante el Enfoque (sin apoyo externo)?

• no

Si respondió no o incierto, especifique y comente:

They need economic and technical support for developing or extending major approach activities.

6.4 Fortalezas/ ventajas del Enfoque

Fuerzas/ ventajas/ oportunidades desde la perspectiva del usuario de la tierra
The approach provided easy access to drinking water.
It reduces unnecessary labor of carrying water.
Users could now concentrate efficiently on agriculture.
The water could be used for other purpose as well cooking, cleaning, agriculture, etc.

Fuerzas/ ventajas/ oportunidades desde la perspectiva del compilador o de otra persona de referencia clave
Main advantage is that approach reduced labor and saved effort and time of land users. (How to sustain/ enhance this strength: A major lesson of this approach is self dependence. To enhance the result of this approach, the villagers must have acquired some technical and management knowledge. This knowledge will be helpful to continue getting results and to extend it. it will also e helpful and motivate the start of newer approaches.)
It made villagers aware of how to use locally available resources for greater productivity.
The approach helped villagers learn to tackle challenges to manage project unitedly.

6.5 Debilidades/ desventajas del Enfoque y formas de sobreponerse a ellos

Debilidades/ desventajas/ riesgos desde la perspectiva del usuario de la tierra	¿Cómo sobreponerse a ellas?
Need of constant repairing of pipes
water cannot be supplied to each of the houses.	The villagers can make shifts of people going for cleaning/surveillance of the sources. The sources should cover properly.

Debilidades/ desventajas/ riesgos desde la perspectiva del compilador o de otra persona de referencia clave	¿Cómo sobreponerse a ellas?
Any technological achievement lead to conflict between those who are benefited and those not.	there should be a supreme body to manage these resources and to make regulation,rules and decision.Since this approach involves everyone, these can be conflicts and arguments frequently. Like if only one tap is available for group of houses/families, there can be conflicts. therefore, under united efforts of villagers, water use rights and regulations must e passed.
Lack of supreme body to manage the water supply system
The source was not properly covered. It was prone to pollution.

7.1 Métodos/ fuentes de información

7.2 Referencias a publicaciones disponibles

Título, autor, año, ISBN:

Google maps, Google

¿Dónde se halla disponible? ¿Costo?

http://www.google.com