1.2 Контактные данные специалистов и организаций, участвующих в описании и оценке Подхода

Название организации (-ий), содействовавших документированию/оценке Подхода (если применимо)

SOWAP (SOWAP) - Венгрия

1.3 Условия, регламентирующие использование собранных ВОКАТ данных

Составитель и ответственный/-ые специалист(-ы) согласны с условиями, регламентирующими использование собранных ВОКАТ данных:

Да

1.4 Ссылка (-и) на Анкету (-ы) по Технологиям УЗП

2.1 Краткое описание Подхода

To find and demonstrate ways of better managing the land.

2.2 Подробное описание Подхода

Подробное описание Подхода:

Aims / objectives: Objectives: to improve soil management, reduce soil erosion; to reduce water pollution; to enable farmer to maintain the economic viability of his operations; to disseminate project results; to engage with stakeholders; to encourage farmers to adopt the technology.

Methods: Presentation of technical and economic data; frequent discussions and field visits with farmers and their advisors, use of all dissemination options (opendays, presentations, agricultural press, radio, television).

Stages of implementation: Consultation bewteen project members and land manager on management practice; regular project meetings; collaboration with other organisations.

Role of stakeholders: Use of project experience to solve problems and set up appropriate trials, communication with various stakeholders.

2.3 Фотографии, иллюстрирующие Подход

2.5 Страна/ регион/ место, где применялся Подход

2.6 Даты начала и окончания реализации Подхода

2.7 Тип Подхода

• в рамках проекта/ программы

2.8 Каковы цели/ задачи Подхода

The Approach focused mainly on SLM with other activities (soil quality, water quality, speed and cost of crop establishment, biodiversity)

To find and demonstrate ways of better managing the land. To demonstrate the viability and effectiveness of conservation oriented arable land management systems in protecting soil resources, improving catchment water quality and promoting biodiversity. To provide demonstrations of best practice in soil management for local farmers To provide practical field solutions to demonstrate sustainable farming practices to policy makers To demonstrate how information can be disseminated successfully at the local, regional, national and EU level via workshops, field visits, publications and the Internet.

The SLM Approach addressed the following problems: Social: Insufficient awareness of environmental benefits of SWC and incoming regulation (eg CAP reform, Water Framework Directive), low level of confidence to try new techniques, getting farmers to own their (erosion) problem. Technical: link changes in soil management with effects on water quality and biodiversity

2.9 Условия содействующие применению Технологии/ Технологий в рамках Подхода или затрудняющие его

3.1 Заинтересованные стороны, участвующие в реализации Подхода и их роли

3.2 Участие местных землепользователей/ местных сообществ на разных стадиях реализации Подхода

	Участие местных землепользователей/ местных сообществ	Перечислите участников и опишите их вовлеченность
инициирование/ мотивация	нет
планирование	нет
выполнение	нет
мониторинг/ оценка	нет
Research	нет

3.3 Схема реализации (если имеется)

3.4 Принятие решений по выбору Технологии/ Технологий УЗП

Укажите, кто принимал решение по выбору применяемой Технологии/ Технологий:

• в основном землепользователи при поддержке специалистов по УЗП

Поясните:

On-farm discussion with project team members, the land manager and other experts.

Decisions on the method of implementing the SLM Technology were made by mainly by SLM specialists with consultation of land users. Land manager needed to be comfortable with the decisions made

4.1 Повышение компетенций/ обучение

Проводилось ли обучение землепользователей/ других заинтересованных лиц?

Да

Укажите, кто проходил обучение:

• землепользователи

• politicians/decision makers (1), agronomists (2),

Тип обучения:

• в ходе работы
• обмен опытом между фермерами
• опытные участки
• общие собрания
• курсы

Тип обучения:

• public meetings (1)

4.3 Институциональная (организационная) поддержка

В ходе реализации Подхода были ли организованы новые институциональные структуры или поддержаны уже существующие?

• нет

4.4 Мониторинг и оценка

Являются ли мониторинг и оценка частью Подхода?

Да

Комментарии:

bio-physical aspects were ad hoc monitored through observations

technical aspects were regular monitored through measurements
economic / production aspects were regular monitored through measurements

no. of land users involved aspects were regular monitored through measurements

management of Approach aspects were ad hoc monitored through measurements

There were no changes in the Approach as a result of monitoring and evaluation

4.5 Научные исследования

Были ли научные исследования частью Подхода?

Да

Укажите темы исследований:

• экология

Напишите подробнее и назовите тех, кто выполнял исследования:

Yields and gross margins; effects on biodiversity especially birds; rate of technology uptake

Research was carried out on-farm

5.1 Годовой бюджет мероприятий по УЗП в рамках Подхода

Комментарий (например, основные источники финансирования/ ключевые доноры):

Approach costs were met by the following donors: international (EU-LIFE Environment/Syngenta): 100.0%

5.2 Финансирование и внешняя материальная поддержка, предоставляемая землепользователям

Предоставлялась ли землепользователям финансовая/ материальная поддержка для применения Технологии /Технологий?

Нет

5.3 Субсидии на отдельные затраты (включая оплату труда)

Если труд землепользователя был существенным вкладом, укажите, был ли этот вклад:

• добровольный

5.4 Кредитование

Предоставлялись ли в рамках Подхода кредиты на мероприятия УЗП?

Нет

6.1 Влияние Подхода

6.3 Долгосрочная устойчивость мероприятий в рамках Подхода

Могут ли землепользователи самостоятельно (без внешней поддержки) продолжать применение того, что было реализовано в рамках Подхода?

• нет уверенности

Если нет или нет уверенности, объясните почему:

Technical difficulties that may arise e.g. weed management, soil compaction, will require expert input and expertise from different areas

6.4 Сильные стороны/ преимущества Подхода

Сильные стороны/ преимущества/ возможности по мнению землепользователей
greater confidence

Сильные стороны/ преимущества/ возможности по мнению составителя или других ключевых специалистов
improved motivation (How to sustain/ enhance this strength: continued support, technical advice and recognition of farmer's achievement)
improved education and awareness (How to sustain/ enhance this strength: continued support, technical advice and recognition of farmer's achievement)
greater confidence
improved problem solving capabilities

6.5 Слабые стороны/ недостатки Подхода и пути их преодоления

Слабые стороны/ недостатки/ риски по мнению составителя или ответственных специалистов	Возможные пути их преодоления/снижения?
dependent on personalities I.e. with a more conservative farmer, this approach would be unsuccessful

7.1 Методы сбора/источники информации