هذه نسخة قديمة وغير نشطة من هذه الحالة. انتقل إلى النسخةالحالية.
المناهج
غير نشط

Productive development and food security programme [نيكاراغوا]

  • تاريخ الإنشاء:
  • تحديث:
  • جامع المعلومات:
  • المحرر:
  • المُراجع:

approaches_2349 - نيكاراغوا

الإكتمال: 81%

1. معلومات عامة

1.2 تفاصيل الاتصال بالأشخاص الرئيسيين لمصدر المعلومات والمؤسسات المعنية بتقييم وتوثيق النهج

الشخص (الأشخاص) الرئيسي لمصدر المعلومات

متخصص في الإدارة المستدامة للأراضي:
متخصص في الإدارة المستدامة للأراضي:

Gómez Julio

(505) 0772-7108

addacentral@addac.org

ADDAC Managua, Nicaragua

De ENITEL 3c al Norte y 75 varas al Este. Calle Santa Ana, Apartado Postal 161, Matagalpa, Nicaragua

اسم المؤسسة (المؤسسات) التي سهلت توثيق/تقييم النهج (إذا كان ذلك على صلة)
Asociación para la Diversificación y el Desarrollo Agricultural Comunal (ADDAC) - نيكاراغوا

1.3 الشروط المتعلقة باستخدام البيانات الموثقة من خلال WOCAT

يوافق جامع المعلومات والشخص (لاشخاص) الرئيسي لمصدر المعلومات على الشروط المتعلقة باستخدام البيانات الموثقة من خلال WOCAT:

نعم

1.4 المراجع الخاصة باستبيان(استبيانات) تقنيات الإدارة المستدامة للأراضي

2. وصف نهج الإدارة المستدامة للأراضي

2.1 وصف موجز للنهج

An integrated programme-based approach promoting participatory testing and extension of various SWC technologies, as well as providing institutional support.

2.2 وصف تفصيلي للنهج

وصف تفصيلي للنهج:

Aims / objectives: The Association for Agricultural Community Development and Diversification (ADDAC) is a non-profit NGO, founded in 1989, whose mission is to improve the living standard of poor rural families engaged in small/medium scale farming in marginal areas to the north of Nicaragua. The main purpose of ADDAC's approach is to develop and strengthen local capacity to analyse problems and find solutions for rural sustainable development. There are five main components: (1) food security and productive development, including technological improvement and diversification within traditional crop cultivation, and extension of alternative agricultural land use practices; (2) support to farmers??? organisations; (3) promotion of gender equality; (4) identification of alternatives in marketing; and (5) provision of an alternative credit system for farming. These fields of activities are based on the principles of organic agriculture and a powerful training process - using the methodology of 'popular education', which involves participatory training and extension activities.

Methods: ADDAC initiates its work in communities through PRA (Participatory Rural Appraisal) - evaluating problems and potential solutions. These serve as a base for the formulation of project proposals which are then submitted to interested financing organisations. Further steps include participatory planning, and later, evaluation, in collaboration with the land users. For execution of activities ADDAC contracts an interdisciplinary crew of specialists, which stays in the area. Twice a year a participatory reunion is organised to evaluate, and accordingly improve, the activities. Key to the approach is the formation of a grassroots organisation in each community to guarantee local management, build up alternative enterprises and promote community development. These organisations consist of representatives of local support groups, and farmers with a leading role in SWC application and extension. The organisations have various functions during the lifetime of a project: they are the counterparts of the extensionists for project execution, and later they ensure sustainability of activities. Farmers' associations are formed to improve storage and marketing of crops. Networks of local promoters exchange experience between communities and consolidate extension of alternative technologies. Demonstration farms serve as a tool for technology extension, innovation and validation.

2.5 البلد/المنطقة/المواقع التي تم تطبيق النهج فيها

البلد:

نيكاراغوا

المنطقة/الولاية/المحافظة:

Matagalpa

2.6 تواريخ بدء وإنهاء تنفيذ النهج

أشر إلى سنة البدء:

1989

2.7 نوع النهج

  • قائم على مشروع/برنامج

2.8 الغايات/الأهداف الرئيسية للنهج

Support the economical sustainability and food security of land users in the project area through increased production, diversification, soil conservation and environmental protection. - develop feasible production models, aimed at self-sufficiency and the integration of land users into an alternative internal and external market; build up alternative forms of marketing and credit systems. - community development and capacity building: build-up local farmers' organisation

The SLM Approach addressed the following problems: Lack of organisation and skills to analyse and overcome underlying problems of: - poverty; lack of financial resources for investments (eg in SWC). - insufficient food/poor nutrition. - soil degradation/indiscriminate burning of vegetation. - lack of appropriate technologies. - lack of access to public services and markets

2.9 الظروف التي تمكن أو تعيق تنفيذ التقنية/التقنيات المطبقة بموجب النهج

المعايير والقيم الاجتماعية /الثقافية/ الدينية
  • معيق

Resistance to implement SWC technologies by some land users

Treatment through the SLM Approach: Awareness raising, demonstration plots, convince with facts.

توفر/الوصول إلى الموارد والخدمات المالية
  • معيق

Poverty, lack of resources for investments into SWC.

Treatment through the SLM Approach: Support in the form of credit, basically in kind but also in cash (see credit section).

الإطار المؤسساتي
  • معيق

Lack of collaboration between land users.

Treatment through the SLM Approach: Strengthen farmers' organisation.

الإطار القانوني (حيازة الأراضي، وحقوق استخدام الأراضي والمياه)
  • تمكين/تمكيني

Most of the land users have individual properties which facilitates the implementation of the SWC approach activities.

  • معيق

Lack of land use rights.

Treatment through the SLM Approach: Problem cannot be resolved under the project.

3. المشاركة وأدوار الأطراف المعنية

3.1 أصحاب المصلحة المعنيون بالنهج وأدوارهم

  • مستخدمو الأراضي المحليون/المجتمعات المحلية

The integration of women is a key element of the approach. Nevertheless, there are moderate differences due to cultural factors: men are mainly in charge of agricultural activities, whereas women work in the household.

  • متخصصون في الإدارة المستدامة للأراضي / مستشارون زراعيون
  • الحكومة الوطنية (المخططون، صانعو القرار)
3.2 انخراط مستخدمي الأراضي المحليين/المجتمعات المحلية في المراحل المختلفة للنهج
انخراط مستخدمي الأراضي المحليين/المجتمعات المحلية حدد من شارك وصف الأنشطة
المبادرة/التحفيز تفاعلي rapid/participatory rural appraisal; participatory planning in public meetings
التخطيط تفاعلي public meetings, workshops/seminars; assemblies for municipal planning (elaboration of community action plan)
التنفيذ تفاعلي responsibility for major steps; execution of the action plans where each community decides
الرصد/التقييم تفاعلي Mainly: public meetings; partly: workshop/seminars, measurements/observations; a specialist is in charge of the continuation of activities and of the planning process with each community; annual assembly of delegates representing all communities assisted by ADDAC
Research تفاعلي on-farm; on-farm experimentation with interested land users: assessment of different technologies (variety tests, evaluation of ecological effects, etc)

3.4 اتخاذ القرار بشأن اختيار تقنية/تقنيات الإدارة المستدامة للأراضي

حدد من الذي قرر اختيار التقنية/التقنيات التي سيتم تنفيذها:
  • مستخدمو الأراضي بشكل أساسي، بدعم من متخصصي الإدارة المستدامة للأراضي
اشرح:

Decisions on the method of implementing the SLM Technology were made by mainly by land users supported by SLM specialists

4. الدعم الفني وبناء القدرات وإدارة المعرفة

4.1 بناء القدرات/التدريب

هل تم تقديم التدريب لمستخدمي الأراضي / الأطراف المعنيين الآخرين؟:

نعم

شكل التدريب:
  • من مزارع إلى مزارع
  • مناطق العرض
  • اجتماعات عامة
المواضيع المغطاة:

The form of training promoted by ADDAC is called 'popular education'. It is a continuous and participatory process of mutual learning between farmers and technicians, based on a course of 'action - reassessment - action', with the aim of re-establishing indigenous knowledge, improving local self-esteem and the ability to analyse innovations, and, in the long term, to build up the capacity withi

4.2 خدمة استشارية

هل يملك مستخدمو الأراضي وصولا إلى خدمة استشارية؟:

نعم

حدد ما إذا كانت الخدمة الاستشارية متوفرة:
  • في حقول مستخدمي الأراضي
وصف/تعليقات:

Key elements: demonstration areas, technical assistance through farm visits, farmer-to-farmer extension, local promoters organised into 'Local Support Groups', associated network.

4.3 تعزيز المؤسسات (التطوير التنظيمي)

هل تم إنشاء أو تعزيز مؤسسات من خلال هذا النهج؟:
  • نعم، قليلا
حدد المستوى (المستويات) التي تم فيها تعزيز أو إنشاء المؤسسات:
  • محلي
  • building up groups (see Annexe 3)

4.4 الرصد والتقييم

هل يشكل الرصد والتقييم جزءا من النهج؟:

نعم

التعليقات:

Socio-cultural aspects were ad hoc monitored by 0 through observations; indicators: land users needs
Economic / production aspects were ad hoc monitored by 0 through observations; indicators: nutritional security, cost-benefit-ratio, deversification, organic products, certified production, production for markets
No. of land users involved aspects were regular monitored by 0 through measurements; indicators: strategic plan, progress of project
Management of Approach aspects were regular monitored by None through measurements; indicators: None
Training aspects were regular monitored by None through observations; indicators: land users trained as local promoters
There were several changes in the Approach as a result of monitoring and evaluation: at the beginning the approach consisted only of two components: training and research. Then it was broadened to involve extension of SWC technologies and promotion of crop diversification. Later the credit programme and the organisational component became part of the approach. The approach activities are supposed to be a continuously expanded based on the needs of the land users.

4.5 البحوث

هل كانت البحوث جزءًا من النهج؟:

نعم

حدد المواضيع:
  • تكنولوجيا
أعط تفاصيل إضافية وأشر إلى من قام بالبحوث:

Research is carried out on demonstration farms through local promoters. Topics include on-farm testing of technologies, and adaptive trials with maize and pea varieties.

5. التمويل والدعم المادي الخارجي

5.1 الميزانية السنوية لمكون الإدارة المستدامة للأراضي في النهج المذكور

التعليقات (على سبيل المثال المصادر الرئيسية للتمويل/الجهات المانحة الرئيسية):

Approach costs were met by the following donors: international non-government (-): 90.0%; national non-government (-): 10.0%

5.2 الدعم المالي/المادي المقدم لمستخدمي الأراضي

هل حصل مستخدمو الأراضي على دعم مالي/ مادي لتنفيذ التقنية/ التقنيات؟:

كلا

5.3 إعانات لمدخلات محددة (بما في ذلك العمالة)

  • معدات
حدد المدخلات التي تم دعمها إلى أي مدى حدد الإعانات
أدوات ممول جزئيا
  • زراعة
حدد المدخلات التي تم دعمها إلى أي مدى حدد الإعانات
fresh cattle manure Gift from neigbours to farmers who don't have cattle
  • بنى تحتية
حدد المدخلات التي تم دعمها إلى أي مدى حدد الإعانات
community infrastructure ممول بالكامل
إذا كان العمل من قبل مستخدمي الأراضي مدخلاً جوهريًا، فهل كان:
  • تطوعي
التعليقات:

land users works on their own farms at their own cost.

5.4 الائتمان

هل تم توفير ائتمان في إطار نهج أنشطة الإدارة المستدامة للأراضي؟:

نعم

حدد الشروط (معدل الفائدة، فترة السداد، الخ.):

Interest rate charged: 1.5%; repayment conditions: Credit was provided through the programme of alternative financing by ADDAC. The 1.5% interest rate (lower than the market rate) is accessible to individuals and organised groups..

Interest was lower than market rate.

6. تحليل الأثر والتصريحات الختامية

6.1 آثار النهج

هل ساعد النهج مستخدمي الأراضي على تنفيذ وصيانة تقنيات الإدارة المستدامة للأراضي؟:
  • لا
  • نعم، قليلا
  • نعم، باعتدال
  • نعم، إلى حد كبير
Did other land users / projects adopt the Approach?
  • لا
  • نعم، قليلا
  • نعم، باعتدال
  • نعم، إلى حد كبير

There are 6 more projects assisted by ADDAC, which use the same approach in the north of Nicaragua.

6.3 استدامة أنشطة النهج

هل يمكن لمستخدمي الأراضي المحافظة على استدامة ما تم تنفيذه من خلال النهج (بدون دعم خارجي)؟:
  • نعم

6.4 نقاط قوة/مزايا النهج

نقاط القوة/ المزايا/ الفرص من وجهة نظر جامع المعلومات أو غيره من الاشخاص الرئيسيين لمصدر المعلومات
Growing active integration of women (25% more contribution to farm income and >25% more participation in decision making in comparison with non-participants) (How to sustain/ enhance this strength: Keep the gender programme as a component of the approach.)
Farmers' organisations: build up capacity for autonomous management of alternative development activities (How to sustain/ enhance this strength: Integrate more farmers in the baseline organisations.)
Efficient extension method: 86% of involved land users apply more than 3 different SWC technologies promoted by the approach which contributes to sustainable development of the region (How to sustain/ enhance this strength: Maintain and extend present farmer-to-farmer extension system: continue training of local promoters, network of promoters, local support group.)
Evaluation of land users' needs and involvement of new approach components according to their needs; continuous mutual learning process between land users and between land users and extensionists/specialists (How to sustain/ enhance this strength: Continue the present 6-monthly evaluation procedures; implement a system of information, communication, evaluation and monitoring to analyse the impact of the approach activities.)
Increasing self-esteem of the people.

6.5 نقاط الضعف/ العيوب في المنهج وطرق التغلب عليها

نقاط الضعف/ المساوىء/ المخاطر من وجهة نظر جامع المعلومات أو غيره من الاشخاص الرئيسيين لمصدر المعلومات كيف يمكن التغلب عليها؟
Process takes long and requires high inputs of human resources and materials In an integrated approach with strong participation of land users this problem is unavoidable; formulation of good project proposals help in finding donors to finance long-term programmes.

7. المراجع والروابط

7.1 طرق جمع/مصادر المعلومات

  • زيارات ميدانية، مسوحات ميدانية
  • مقابلات مع مستخدمي الأراضي

7.2 المراجع للمنشورات المتاحة

العنوان، المؤلف، السنة، النظام القياسي الدولي لترقيم الكتب ISBN:

Rolando Bunch (1990) Dos Mazorcas de Ma??z Anon (1990) El peque?? agricultor en Honduras ADDAC (2002) Plan

الروابط والوحدات المواضيعية

توسيع الكل طي الكل

الوحدات المواضيعية