Local level participatory planning approach (based on FFW) [Etiopía]
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approaches_2379 - Etiopía
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Expandir todo Colapsar todos1. Información general
1.2 Detalles de contacto de las personas de referencia e instituciones involucradas en la evaluación y la documentación del Enfoque
Nombre de la(s) institución(es) que facilitaron la documentación/ evaluación del Enfoque si fuera relevante)
Swiss Agency for Development and Cooperation (DEZA / COSUDE / DDC / SDC) - Suiza1.3 Condiciones referidas al uso de datos documentados mediante WOCAT
El compilador y la/s persona(s) de referencia claves aceptan las condiciones acerca del uso de los datos documentados mediante WOCAT :
Sí
2. Descripción del Enfoque MST
2.1 Breve descripción del Enfoque
It is FFW based participatory approach, by which the land users takes part in all stages of conservation planning, implementation evaluation.
2.2 Descripción detallada del Enfoque MST
Descripción detallada del Enfoque MST:
Aims / objectives: To achieve better SWC through promotion of participation, awareness creation and better organization and better plannin., To solve problems related to top down approach., Achive better quality works, Achieve better participation, Achieve better planning, implementation and evationation, There are different methods involved in the approach to mention some of them,- Approporicate Targeting, Wealth Ranking, - Vulnerablity Assessment and mapping. - Planning, - implementation, - monitoring, evaluation, The food insecter community members are participating in all stages of planning & implementation, - labour supply donor & government- provide farm implements provide training and food grains.
2.5 País/ región/ lugares donde el Enfoque fue aplicado
País:
Etiopía
Región/ Estado/ Provincia:
SNNPR
Map
×2.6 Fechas de inicio y conclusión del Enfoque
Indique año del inicio:
1986
2.7 Tipo de Enfoque
- proyecto/ basado en un programa
2.8 Propósitos/ objetivos principales del Enfoque
The Approach focused on SLM only
Facilitate better achievement of SWC through promotion of participation, awareness creation, better organization, trainining, skill up grading, better planning.
The SLM Approach addressed the following problems: - Top down approach, - Poor participation, - Poor Integration, - Poor planning, - Low quality of conservation measures, - low level of awarness
2.9 Condiciones que facilitan o impiden la implementación de la/s Tecnología/s aplicadas bajo el Enfoque
normas y valores sociales/ culturales/ religiosos
- impiden
Low level of awareness, cultural taboos poor participation (specially for women)
Treatment through the SLM Approach: Awareness creation activities have been promoted using different methods.
disponibilidad/ acceso a recursos y servicios financieros
- impiden
Budget constraints (for training & Retty cash)
Treatment through the SLM Approach: Partially solved by project fund allocation and through income generating activities
entorno institucional
- impiden
Office and staff shartage.
Treatment through the SLM Approach: Staff recutited by project and project office & wage house constructed
marco de trabajo legal (tenencia de tierra, derechos de uso de tierra y agua)
- impiden
An absence of agreed SWC policy
Treatment through the SLM Approach: Policy formulation is now on process
conocimiento de MST, acceso a apoyo técnico
- impiden
Shortage of skilled man power, poor skill of farmers.
Treatment through the SLM Approach: A number of technical training was given to staff and skill upgrading training for farmers.
3. Participación y roles de las partes interesadas involucradas
3.1 Partes interesadas involucradas en el Enfoque y sus roles
- usuarios locales de tierras/ comunidades locales
Working land users were mainly men (The conservation activities like bench terracess and ETC are considered heavy and laborious and mainly done by men whereas nursery activities are equally divided.)
In local tradition men is considered as hard worker and so laborious SWC works are mainly done by men. Tedious works like benchterracess and ridge basins and the likes are mainly done by men. Where as less tedious activities like pitting, potting and planting are done equally. Approach involved persons with very small lands & low casts through general LLPPA meeting.
- gobierno nacional (planificadores, autoridades)
Ministry of Agriculture
- organización internacional
WFP (World Food Programme of UN)
Si varias partes interesadas estuvieron involucradas, indique la agencia principal:
The international & national SWC specialists modified the minimum planning approach to LLPPA together.
3.2 Involucramiento de los usuarios locales de tierras/ comunidades locales en las distintas fases del Enfoque
Involucramiento de los usuarios locales de tierras/ comunidades locales | Especifique quién se involucró y describa las actividades | |
---|---|---|
iniciación/ motivación | interactivo | Mainly:LLPPA; partly: public meetings |
planificación | interactivo | |
implementación | apoyo externo | responsibility for minor steps |
monitoreo y evaluación | ninguno | |
Research | ninguno |
3.4 La toma de decisiones en la selección de Tecnología(s) MST
Especifique quién decidió la selección de las Tecnología/ Tecnologías a implementarse:
- principalmente usuarios de tierras con el apoyo de especialistas MST
Explique:
Decisions on the method of implementing the SLM Technology were made by mainly by land users supported by SLM specialists
4. Apoyo técnico, fortalecimiento institucional y gestión del conocimiento
4.1 Construcción de capacidades / capacitación
¿Se proporcionó la capacitación a usuarios de tierras/ otras partes interesadas?
Sí
Especifique quién fue capacitado:
- usuarios de tierras
- SWC specialists
Forma de capacitación:
- en el contexto de trabajo
- de agricultor a agricultor
Temas avanzados:
Planning, skill upgrading, and technical training on SWC
4.2 Servicio de asesoría
¿Los usuarios de tierras tienen acceso a un servicio de asesoría?
Sí
Describa/ comentarios:
1) Advisory service was carried out through: government's existing extension system; Extension staff: mainly government employees
In relation to SWC the Extension is weak and it is also crop biased.
4.3 Fortalecimiento institucional (desarrollo institucional)
¿Se establecieron o fortalecieron instituciones mediante el Enfoque?
- sí, moderadamente
Especifique el nivel o los niveles en los que se fortalecieron o establecieron las instituciones:
- local
Especifique el tipo de apoyo:
- financiero
- construcción de capacidades/ entrenamiento
- equipo
4.4 Monitoreo y evaluación
¿El monitoreo y la evaluación forman parte del Enfoque?
Sí
Comentarios:
bio-physical aspects were ad hoc monitored through observations
technical aspects were regular monitored through measurements
socio-cultural aspects were ad hoc monitored through observations
area treated aspects were ad hoc monitored through observations
no. of land users involved aspects were None monitored through measurements
There were several changes in the Approach as a result of monitoring and evaluation: As a result of M&E the quality of work improved, exotic SWC measures which fits the local condition incorporated.
5. Financiamiento y apoyo material externo
5.1 Presupuesto anual para el componente MST del Enfoque
Comentarios (ej. fuentes principales de financiamiento/ donantes principales):
Approach costs were met by the following donors: international (UN- WFP Ethiopia): 70.0%; government (national - SNNPR (Regional Government): 30.0%
5.2 Apoyo financiero/material proporcionado a los usuarios de tierras
¿Los usuarios de tierras recibieron financiamiento/ apoyo material para implementar la Tecnología/ Tecnologías? :
Sí
5.3 Subsidios para insumos específicos (incluyendo mano de obra)
- equipo
Especifique qué insumos se subsidiaron | En qué grado | Especifique los subsidios |
---|---|---|
herramientas | parcialmente financiado | Handtools |
- agrícola
Especifique qué insumos se subsidiaron | En qué grado | Especifique los subsidios |
---|---|---|
Seedlings | parcialmente financiado | |
- otro
Otro (especifique) | En qué grado | Especifique los subsidios |
---|---|---|
Field vehicle, instrument |
Si la mano de obra de usuarios de tierras fue un insumo sustancial, ¿fue:
- comida por trabajo?
Comentarios:
Food for work grain is given as incentive.
5.4 Crédito
¿Se proporcionó crédito bajo el Enfoque para actividades MST?
No
6. Análisis de impacto y comentarios de conclusión
6.1 Impactos del Enfoque
¿El Enfoque ayudó a los usuarios de tierras a implementar y mantener Tecnologías MST?
- No
- Sí, un poco
- Sí, moderadamente
- Sí, mucho
Modified the traditiional one to fit into modern ones.
¿El Enfoque mejoró cuestiones de tenencia de tierra/ derechos de usuarios que obstaculizaron la implementación de la Tecnologías MST?
- No
- Sí, un poco
- Sí, moderadamente
- Sí, mucho
Did other land users / projects adopt the Approach?
- No
- Sí, un poco
- Sí, moderadamente
- Sí, mucho
6.3 Sostenibilidad de las actividades del Enfoque
¿Pueden los usuarios de tierras sostener lo que se implementó mediante el Enfoque (sin apoyo externo)?
- incierto
Si respondió no o incierto, especifique y comente:
No comment
6.4 Fortalezas/ ventajas del Enfoque
Fuerzas/ ventajas/ oportunidades desde la perspectiva del usuario de la tierra |
---|
Better access to decision making (How to sustain/ enhance this strength: By empowering) |
Skill upgrading (How to sustain/ enhance this strength: More training (Skill upgrading)) |
FFW incentive (How to sustain/ enhance this strength: It is farmers view as fame it is something that to be discouraged.) |
Fuerzas/ ventajas/ oportunidades desde la perspectiva del compilador o de otra persona de referencia clave |
---|
Participatory nature (How to sustain/ enhance this strength: by further empowering the local community) |
Capacity building measures (efforts) (How to sustain/ enhance this strength: by giving more training skill upgrading.) |
Awareness raising (How to sustain/ enhance this strength: by giving more training skill upgrading.) |
6.5 Debilidades/ desventajas del Enfoque y formas de sobreponerse a ellos
Debilidades/ desventajas/ riesgos desde la perspectiva del usuario de la tierra | ¿Cómo sobreponerse a ellas? |
---|---|
No comments |
Debilidades/ desventajas/ riesgos desde la perspectiva del compilador o de otra persona de referencia clave | ¿Cómo sobreponerse a ellas? |
---|---|
FFW orientation | Gradully decreasing the food aid by increasing productivity self help activities. |
7. Referencias y vínculos
7.1 Métodos/ fuentes de información
- visitas de campo, encuestas de campo
- entrevistas con usuarios de tierras
Vínculos y módulos
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Módulos
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