Training of Trainers for land restoration through beekeeping [Kenya]
- Création :
- Mise à jour :
- Compilateur : Grace Koech
- Rédacteur : –
- Examinateurs : William Critchley, Rima Mekdaschi Studer
Training of Trainers (ToTs)
approaches_6624 - Kenya
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Développer tout Réduire tout1. Informations générales
1.2 Coordonnées des personnes-ressources et des institutions impliquées dans l'évaluation et la documentation de l'Approche
Personne(s) ressource(s) clé(s)
co-compiler:
Wambua Brian
+25474608042 / +254707340669
brian_wambua@wvi.org
World Vision Kenya
brian_wambua@wvi.org
Kenya
Nom du projet qui a facilité la documentation/ l'évaluation de l'Approche (si pertinent)
Reversing land degradation in Africa by scaling-up Evergreen Agriculture (Regreening Africa)Nom du ou des institutions qui ont facilité la documentation/ l'évaluation de l'Approche (si pertinent)
International Centre for Research in Agroforestry (ICRAF) - Kenya1.3 Conditions relatives à l'utilisation par WOCAT des données documentées
Quand les données ont-elles été compilées (sur le terrain)?
13/12/2022
Le compilateur et la(les) personne(s) ressource(s) acceptent les conditions relatives à l'utilisation par WOCAT des données documentées:
Oui
2. Description de l'Approche de GDT
2.1 Courte description de l'Approche
The Regreening Africa project identifies key individuals within the community who are then trained on land restoration through beekeeping. Through this "training of trainers" approach the trainees then train others.
2.2 Description détaillée de l'Approche
Description détaillée de l'Approche:
The Regreening Africa project identifies key individuals within communities who are trained on land restoration through beekeeping: the trainees then train others themselves. The characteristics of this “training of trainers” (ToT) approach is that it is community-based, and those selected for training work within areas they can reach with ease from their homes. They are also required to be practicing, or demonstrating interest in, one or more approaches promoted by the project. The selected persons include women, the disabled, and youth, as well as mature people who have the experience to integrate local knowledge.
The objectives of the approach are to cut down on the cost of implementing land restoration by building capacity at the local level. By promoting peer-learning and establishing learning sites within the community, it is believed that a greater number of people can be efficiently reached. The goal is to achieve more trees on farms (especially "bee-friendly" trees) and increased sales of honey and other products, leading to better living standards and a sustained, healthy environment.
Training includes technologies that cover tree growing (including farmer managed natural regeneration) with an emphasis on beekeeping as a commercial venture within a promising value chain. Thus, they are trained specifically on beekeeping as well as hive making to meet the high demand for honey. They are supported with high value seed and tree seedlings for integration into farms to support their apiary businesses. The main stakeholders involved include World Vision Kenya who mobilize farmers and link them to other actors in beekeeping value chains; ICRAF who provide training on beekeeping and hive making, as well as technologies for tree growing and management; and county government who have constituted a forum to regulate prices. Communities then implement the technologies. Initially the farming communities disliked bees due to possible attacks, but after training about setting up apiaries and bee-based businesses, and based on their experience after implementing the lessons learnt from the training, they have become more receptive to the approach.
2.3 Photos de l'approche
Remarques générales concernant les photos:
The trainee gave consent to use the photo.
2.4 Vidéos de l'Approche
Commentaire, brève description:
we did not take any videos for this technology
2.5 Pays/ région/ lieux où l'Approche a été appliquée
Pays:
Kenya
Région/ Etat/ Province:
Homabay
Map
×2.6 Dates de début et de fin de l'Approche
Indiquez l'année de démarrage:
2020
Si l'année précise est inconnue, indiquez approximativement quand l'Approche a démarré:
il y a moins de 10 ans (récemment)
Commentaires:
The technology was going on in some part of the project sites, however the communities lacked the skills on bee colony management, ensuring sufficient bee forage and importance of environmental health for increased production of hive products.
2.7 Type d'Approche
- fondé sur un projet/ programme
2.8 Principaux objectifs de l'Approche
To enable communities benefit from the land restoration approaches, equally reach many people with the technology and build local resources and capacities.
2.9 Conditions favorisant ou entravant la mise en œuvre de la(des) Technologie(s) appliquée(s) sous l'Approche
normes et valeurs sociales/ culturelles/ religieuses
- favorise
The approach provides incentive for farmers to learn from other farmers
disponibilité/ accès aux ressources et services financiers
- favorise
implementors can access loans from the local self help groups to expand the approaches. further implementors are parts of saving and loaning groups to allow them save and invest in the technology.
cadre institutionnel
- favorise
Homabay county generated a platform that allows actors to discuss matters relating to the value chain such as prices. further, the county link the actors to other initiatives funded by donors.
collaboration/ coordination des acteurs
- favorise
actor forums are in place and functional
cadre juridique (régime foncier, droits d'utilisation des terres et de l'eau)
- favorise
local bylaws are used
cadre politique
- favorise
activities are aligned to existing policies
gouvernance foncière (prise de décisions, mise en œuvre et application des décisions)
- favorise
land tenure in the area is individual, household level discussion incorporates contributions from all the members.
connaissances sur la GDT, accès aux supports techniques
- favorise
the actors are empowered through training, further demonstration plots were established and knowledge products produced to support the actors. others ways of building actors capacity is through the stakeholder forum that has diverse expertise.
marchés (pour acheter les intrants, vendre les produits) et prix
- favorise
markets are available, actors are unable to meet the current demand
charge de travail, disponibilité de la main-d'œuvre
- favorise
beekeeping is not labor intensive
3. Participation et rôles des parties prenantes impliquées dans l'Approche
3.1 Parties prenantes impliquées dans l'Approche et rôles
- exploitants locaux des terres / communautés locales
land owners
provide labor, manage the technology, contribute local knowledge
- organisations communautaires
community champions, village loaning and saving association
local experts, share lessons on SLM, provide loans and opportunities for saving
- Spécialistes de la GDT/ conseillers agricoles
County extension agents
provide training and linkages
- chercheurs
International NGOS, universities, local NGOs
provide technical support, provide research funds
- enseignants/ élèves/ étudiants
school clubs, patrons, environmental enthusiast
implement technologies, scale the knowledge through skits, songs and poems
- secteur privé
private nurseries
provide seedlings
- gouvernement local
county government constituted a forum to regulate prices
Si plusieurs parties prenantes sont impliquées, indiquez l'organisme chef de file ou l'institution responsable:
ICRAF
3.2 Participation des exploitants locaux des terres/ communautés locales aux différentes phases de l'Approche
Participation des exploitants locaux des terres/ communautés locales | Spécifiez qui était impliqué et décrivez les activités | |
---|---|---|
initiation/ motivation | interactive | local community consultation was conducted to determine the land restoration issues. community opinion leaders, community representatives and local leaders are involved. |
planification | interactive | planning is facilitated by the implementing NGO, communities generate the plans |
mise en œuvre | interactive | community are enabled to implement through trainings and provision of some material as they also contribute part of the materials. |
suivi/ évaluation | soutien extérieur | internal monitoring systems are in place to enable communities adapt to changes to implementation. External reviewers are involved to assess impacts of the intervention. |
3.3 Diagramme/ organigramme (si disponible)
Description:
government, project team, community leaders identify project stakeholders to be trained, trained farmers train other farmers.
Auteur:
Grace Koech
3.4 Prises de décision pour la sélection de la Technologie/ des Technologies
Indiquez qui a décidé de la sélection de la Technologie/ des Technologies à mettre en œuvre:
- tous les acteurs concernés dans le cadre d'une approche participative
Expliquez:
participatory approaches are adopted for ownership and adoption, communities understand their landscape and own indigenous knowledge and history of what works and what does not. expert bring additional knowledge to improve the local practices, counties provide linkage for external support to strengthen the approach further.
Spécifiez sur quelle base ont été prises les décisions:
- l'évaluation de connaissances bien documentées en matière de GDT (prises de décision fondées sur des preuves tangibles)?
4. Soutien technique, renforcement des capacités et gestion des connaissances
4.1 Renforcement des capacités/ formation
Une formation a-t-elle été dispensée aux exploitants des terres/ autres parties prenantes?
Oui
Spécifiez qui a été formé:
- exploitants des terres
- personnels/ conseillers de terrain
Si pertinent, spécifiez le genre, l'âge, le statut, l'ethnie, etc.
Males, females and youth are involved in the training, ensuring women form 30% of the trainees and trainees ages ranged between 8-60 years. Usually training is conducted at local level and most of the communities are of the same ethnic group.
Formats de la formation:
- sur le tas
- entre agriculteurs (d'exploitants à exploitants)
- zones de démonstration
- réunions publiques
Thèmes abordés:
Beekeeping for land restoration, tree nursery establishment and management, honey value chain development
Commentaires:
The approach is specific to beekeeping for land restoration
4.2 Service de conseils
Les exploitants des terres ont-ils accès à un service de conseils?
Oui
Spécifiez si le service de conseils est fourni:
- dans les champs des exploitants?
Décrivez/ commentez:
farmers convene at a common place to learn about a specific technology.
4.3 Renforcement des institutions (développement organisationnel)
Des institutions ont elles été mises en place ou renforcées par le biais de l'Approche?
- oui, un peu
Spécifiez à quel(s) niveau(x), ces institutions ont été renforcées ou mises en place:
- local
Décrivez l'institution, ses rôles et responsabilités, ses membres, etc.
local farmer groups have been registered to enable them receive recognition and financial support from micro credit institutions
Précisez le type de soutien:
- financier
- renforcement des capacités/ formation
- équipement
Donnez plus de détails:
farmer groups develop proposals that they present to financial institutions or other NGOs to allow them access fund, some institutions provide equipment
4.4 Suivi et évaluation
Le suivi et l'évaluation font ils partie de l'Approche? :
Oui
Commentaires:
approach is reviewed periodically to allow actors adapt to prevailing situations.
Si oui, ce document est-il destiné à être utilisé pour le suivi et l'évaluation?
Oui
Commentaires:
The information help the planners to decide on better ways to improve the technology
4.5 Recherche
La recherche a-t-elle fait partie intégrante de l’Approche?
Non
5. Financement et soutien matériel externe
5.1 Budget annuel de la composante GDT de l'Approche
Si le budget annuel précis n'est pas connu, indiquez une fourchette:
- 2 000-10 000
Commentez (par ex. principales sources de financement/ principaux bailleurs de fonds):
EU
5.2 Soutiens financiers/ matériels fournis aux exploitants des terres
Les exploitants des terres ont-ils reçu un soutien financier/ matériel pour la mise en œuvre de la Technologie/ des Technologies?
Oui
Si oui, spécifiez le(s) type(s) de soutien, les conditions et les fournisseurs:
The training of trainers were facilitated using the project funds to attend trainings.
5.3 Subventions pour des intrants spécifiques (incluant la main d'œuvre)
- intrants agricoles
Spécifiez les intrants subventionnés | Dans quelle mesure | Spécifiez les subventions |
---|---|---|
semences | en partie financé | Training of trainers received training on nursery establishment and were supported with seeds of preferred species. |
Si la main d'œuvre fournie par les exploitants des terres était un intrant substantiel, elle était:
- volontaire
5.4 Crédits
Des crédits ont-ils été alloués à travers l'Approche pour les activités de GDT?
Oui
Spécifiez les conditions (taux d'intérêts, remboursements, etc.):
The training of trainers accessed credit through the self-help groups. The interest rates varies from 1-10% depending on the saving groups. most of the training of trainers saved in more than more saving and loaning group.
Spécifiez les fournisseurs du crédit:
self help groups
Spécifiez les destinataires du crédit:
Training of Trainers and local communties
5.5 Autres incitations ou instruments
D'autres incitations ou instruments ont-ils été utilisés pour promouvoir la mise en œuvre des Technologies de GDT?
Oui
Si oui, spécifiez:
Recognition, best performing training of trainers were visited by the donors and other partners to learn from the approach. that gave them a sense of prestige and motivation and challenged the other ToTs to do better so next time they receive visitors.
6. Analyses d'impact et conclusions
6.1 Impacts de l'Approche
Est-ce que l'Approche a autonomisé les exploitants locaux des terres, amélioré la participation des parties prenantes?
- Non
- Oui, un peu
- Oui, modérément
- Oui, beaucoup
beekeeping for land restoration is widely adopted in Homabay county.
Est-ce que l'Approche a permis la prise de décisions fondées sur des données probantes?
- Non
- Oui, un peu
- Oui, modérément
- Oui, beaucoup
incentives for land restoration was a major learning from the approach
Est-ce que l'Approche a aidé les exploitants des terres à mettre en œuvre et entretenir les Technologies de GDT?
- Non
- Oui, un peu
- Oui, modérément
- Oui, beaucoup
yes, beekeeping generate food and income for the households that encouraged them to scale and maintain the integrity of the environment.
Est-ce que l'Approche a amélioré la coordination et la mise en œuvre de la GDT selon un bon rapport coût-efficacité?
- Non
- Oui, un peu
- Oui, modérément
- Oui, beaucoup
the cost incurred was training, which was also done at the local level
Est-ce que l'Approche a mobilisé/ amélioré l'accès aux ressources financières pour la mise en œuvre de la GDT?
- Non
- Oui, un peu
- Oui, modérément
- Oui, beaucoup
some groups were able to get loans from the loaning and saving groups
Est-ce que l'Approche a amélioré les connaissances et les capacités des exploitants des terres pour mettre en œuvre la GDT?
- Non
- Oui, un peu
- Oui, modérément
- Oui, beaucoup
yes through peer learning, knowledge products, experience from implementation
Est-ce que l'Approche a amélioré les connaissances et les capacités des autres parties prenantes?
- Non
- Oui, un peu
- Oui, modérément
- Oui, beaucoup
presentation of the approaches and interactive sessions during joint learning and reflection meetings
Est-ce que l'Approche a construit/ renforcé les institutions, la collaboration entre parties prenantes?
- Non
- Oui, un peu
- Oui, modérément
- Oui, beaucoup
through the value chain platforms the stakeholders were able to identify others opportunities for linkages and partnership.
Est-ce que l'Approche a atténué les conflits?
- Non
- Oui, un peu
- Oui, modérément
- Oui, beaucoup
Est-ce que l'Approche a autonomisé les groupes socialement et économiquement défavorisés?
- Non
- Oui, un peu
- Oui, modérément
- Oui, beaucoup
the approach is inclusive
the approach is inclusive
the approach is inclusive
Est-ce que l'Approche a amélioré les questions foncières et des droits d'utilisation qui entravent la mise en œuvre des Technologies?
- Non
- Oui, un peu
- Oui, modérément
- Oui, beaucoup
youths and women were allowed to practise SLM on family land
Est-ce que l'Approche a conduit à améliorer la sécurité alimentaire et/ou la nutrition?
- Non
- Oui, un peu
- Oui, modérément
- Oui, beaucoup
bees provide honey that is used as food. trees foraged on by trees also provided other products such as fruits and product sold to generate income.
Est-ce que l'Approche a amélioré l'accès aux marchés?
- Non
- Oui, un peu
- Oui, modérément
- Oui, beaucoup
through linkages and sharing of market information
Est-ce que l'Approche a conduit à améliorer l'accès à l'eau et l'assainissement?
- Non
- Oui, un peu
- Oui, modérément
- Oui, beaucoup
Est-ce que l'Approche a conduit à l'utilisation/ sources d'énergie plus durables?
- Non
- Oui, un peu
- Oui, modérément
- Oui, beaucoup
through trainings on FMNR farmers are able to access pruning for use as firewood and reducing destruction of the entire tree
Est-ce que l'Approche a amélioré la capacité des exploitants des terres à s'adapter aux changements/ extrêmes climatiques et a atténué les catastrophes liées au climat?
- Non
- Oui, un peu
- Oui, modérément
- Oui, beaucoup
crop failure due to unreliable rains are mitigated through use of tree crops established on farms and reduced surface runoff improving rainfall productivity.
Est-ce que l'Approche a conduit à des emplois, des opportunités de revenus?
- Non
- Oui, un peu
- Oui, modérément
- Oui, beaucoup
for nursery operators, fruit sellers, honey producers and processors
6.2 Principale motivation des exploitants des terres pour mettre en œuvre la GDT
- augmenter la production
by increasing diversity and number of trees onfarms bees access more forage and higher production
- augmenter la rentabilité/ bénéfice, rapport coûts-bénéfices
using inbuilt skills to make hives, reduces the cost of buying hives and hence the cost of production greatly reduced.
- réduire la dégradation des terres
understanding the relationship between environment integrity and honey productivity enabled communities aspire to restore more land for better quality and quantity of honey produced.
- réduire les risques de catastrophe
food insecurity risk reduced due to access of honey
- affiliation à un mouvement/ projet/ groupe/ réseaux
importance of village loaning and saving groups to facilitate access to finance to support SLM
- conscience environnementale
- améliorer les connaissances et compétences en GDT
understanding the relationship between environment integrity and honey productivity enabled communities aspire to restore more land for better quality and quantity of honey produced.
6.3 Durabilité des activités de l'Approche
Les exploitants des terres peuvent-ils poursuivre ce qui a été mis en œuvre par le biais de l'Approche (sans soutien extérieur)?
- oui
Si oui, décrivez de quelle manière:
sustainability is integral part of the approach, the approach thus build local institutions structures to ensures the technology is implemented with or without the external support
6.4 Points forts/ avantages de l'Approche
Points forts/ avantages/ possibilités du point de vue de l'exploitant des terres |
---|
inclusive |
participatory |
stakeholder led |
Points forts/ avantages/ possibilités du point de vue du compilateur ou d'une autre personne ressource clé |
---|
inclusive |
stakeholder led |
participatory |
6.5 Faiblesses/ inconvénients de l'Approche et moyens de les surmonter
Faiblesses/ inconvénients/ risques du point de vue de l’exploitant des terres | Comment peuvent-ils être surmontés? |
---|---|
need strong leadership to succeed | leaders that are visionary should be appointed |
Faiblesses/ inconvénients/ risques du point de vue du compilateur ou d'une autre personne ressource clé | Comment peuvent-ils être surmontés? |
---|---|
change of role/ change of government incase of county officials | ensure proper hand over and induction for continuity |
7. Références et liens
7.1 Méthodes/ sources d'information
- compilation à partir de rapports et d'autres documents existants
7.2 Références des publications disponibles
Titre, auteur, année, ISBN:
Regreening Africa annual reports
Disponible à partir d'où? Coût?
open access
7.3 Liens vers les informations pertinentes disponibles en ligne
Titre/ description:
Regreening Africa project
URL:
https://regreeningafrica.org/
Liens et modules
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