Краткое описание Технологии

Lessons learned on land reclamation could be applied to other degraded areas in addition to the demonstration to miners on the methodology to undertake land reclamation would be beneficial to miners and the local population in Region 1.  

Местоположение

Perseverance, Region 1- Barima /Waini, Guyana|

Краткое описание природной окружающей среды в месте применения

Creeks, mountains, forests surrounding the mining area|
Degraded area from mining, no vegetative cover|
Moderately deep excessively drained brownish silt loam, sandy loam and gravelly soils (lithosolic soils), Relief and Landform- Steep Hills and Mountains, Soil Parent Material- Residual, mainly deeply weathered, acidic crystalline materials such as sandstone, conglomerate, granite, schist and phyllite, Land capability- Non agricultural land |

Преобладающие социально-экономические условия населения, проживающего в месте применения и/или в окрестностях

Concession from the Guyana Geology and Mines Commission
Not Available for the area since it is a mining district. Miners do not declare their returns by district
Mining

На основании какого критерия и/или показателя (не относящихся к Стратегии) предложенная практика и соответствующая технология считается передовой?

In the circumstances, the degraded area could have been abandoned to recover without any intervention but reclamation would ensure that the area is revegetated and ensure ecosystem stability is restored  |

Основные проблемы, которые позволяет решить передовая практика

Erosion, loss of habitat and ecosystem function, land not usable for any other uses such as agriculture |

Укажите конкретные проблемы деградации земель, которые решаются благодаря применению передовой практики

Erosion, loss of vegetative cover and loss of physical and biological characteristics of the land|

Укажите цели передовой практики

to restore ecosystem function, stability and health to the area and to demonstrate to miners and local community land reclamation methods which could be used on degraded areas|

Краткое описание и основные деятельность по каждой цели

to provide an Office to monitor the land reclamation activity
to provide a Plant Nursery to plant seeds to restore vegetation to a degraded area

Краткое описание и технические характеристики технологии

Tree planting and structural changes (movement of topsoil to plant trees)

Название и адрес организации, разработавшей данную технологию

Guyana Lands and Surveys Commission and Guyana Geology and Mines Commission|22 Upper Hadfield Street, Durban Backlands, Georgetown, Guyana

Была ли технология разработана в партнерстве?

Да

Перечислите партнеров:

Mining Concessionaire, Mathews Ridge Primary School|

Укажите рамки, в пределах которых осуществлялась поддержка технологии

• Местная инициатива
• Государственная инициатива при поддержке правительства
• Инициатива в рамках программы/проекта

Способствовало ли разработке технологии участие местных субъектов деятельности, включая организации гражданского общества?

Да

Перечислите местные заинтересованные стороны, участвующие в процессе:

Mining Concessionaire, Mathews Ridge Primary School

Укажите роль субъектов деятельности, перечисленных выше, в проектировании, внедрении, использовании и поддержке технологии, в соответствующем случае

School facilitated a space for the nursery and Miners facilitated the land reclamation by providing a site and maintenance of the reclamed area

Принимало ли участие в разработке технологии население, проживающее в месте применения технологии и/или в окрестностях?

Да

Каким образом было организовано участие?

• Консультации
• Методы, обеспечившие активное участие

Опишите результаты воздействия технологии на территории применения (два основных результата воздействия в каждой категории)

Guyana's maintains its agreement under the Low Carbon Agreement Strategy to maintain carbon sinks and would receive funds under the MOU with Norway and REDD+ for maintaining targets of forest cover over the long term
Revegetation of 3 hectares of land
Restored Forest cover for carbon credit
The land reclamation activity would be demonstrated to miners who prefer to pay a bond for reclamation rather than undertake the activity because they are on site and have the equipment to do excavation and replanting.
None
Biodiverity habitat and watershed area would be restored and prevention of erosion

Укажите два основных результата воздействия за пределами территории применения (то есть на прилегающей территории)

Community learn land reclamation practices
Ecosystem integrity, functions and stability could potentially be restored |

Воздействие на биоразнообразие и изменение климата

Объясните причины:

Biodiversity have lost their habitats due to the lack of vegetation. The forest cover increases carbon sinks, after the miner has removed the forest cover, readding vegetation means the carbon sequestration would re-start and regarding climate change mitigation would ensure carbon sinks are stabilised in Guyana|

Был ли выполнен анализ "затраты-выгоды"?

Был ли выполнен анализ "затраты-выгоды"?

Да

Была ли технология внедрена на других участках/ в других местах?

Была ли технология внедрена на других участках/ в других местах? :

Нет

Использовались ли стимулы для содействия принятию предоставленных технологий?

Использовались ли стимулы для содействия принятию предоставленных технологий?

Да

Укажите характер стимулов:

• Финансовые (например, льготные ставки, помощь государства, субсидии, денежные гранты, ссудные гарантии и т. д.)

Можете ли вы определить три основных условия, которые способствовали успеху представленной передовой практики/технологии?

Highly motivated miner to provide support to the land reclamation activity and support for replanting effort
The land reclamation activity could be replicated in other mining concessions in the mining district of Region 1 while utilising the plant nursery at Mathews Ridge Primary School
Motivated HeadTeacher to teach students agriculture science to utilise the plant nursery to support planting of seeds at Mathews Ridge Primary School

Тиражирование

Считаете ли вы, что предложенная вами передовая практика/технология может быть воспроизведена в другой местности, но с некоторой адаптацией?

Да

На каком уровне?

• Местный

Имеющий отношение к человеческим ресурсам

Miners could reclam degraded sites and students of the Mathews Ridge Primary School learn how to plant seeds

Имеющий отношение к техническим аспектам

Students and miners learn practical aspects of planting and land reclamation
Students and miners learn practical aspects of planting and land reclamation