1.2 Контактные данные специалистов и организаций, участвующих в описании и оценке Подхода

Название организации (-ий), содействовавших документированию/оценке Подхода (если применимо)

Swiss Agency for Development and Cooperation (DEZA / COSUDE / DDC / SDC) - Швейцария

Название организации (-ий), содействовавших документированию/оценке Подхода (если применимо)

Gauteng Department of Agriculture and Rural Develo (Gauteng Department of Agriculture and Rural Develo) - ЮАР

1.3 Условия, регламентирующие использование собранных ВОКАТ данных

Составитель и ответственный/-ые специалист(-ы) согласны с условиями, регламентирующими использование собранных ВОКАТ данных:

Да

1.4 Ссылка (-и) на Анкету (-ы) по Технологиям УЗП

2.1 Краткое описание Подхода

To make the community aware of precious resources like water and the preservation of it, the control of alien encroachment, creation of job opportunities and the training of the undeveloped communities.

2.2 Подробное описание Подхода

Подробное описание Подхода:

Aims / objectives: The approach objective is to get communities involved in a national project to eradicate alien invaders to conserve the water resource in the main river catchment areas. The objectives of such a project are to make use of labour (job creation) under the poorest of the poor of the rural communities. A group of 25 people was trained in the use of chemicals; cutting down and eradication of trees and alien invaders in an effective manner, as well as different opportunities for entrepreneurs to utilise the wood, for example fire wood and charcoal. The Government is the implementing agent, facilitates and manages the project as well as providing technical advice.

2.3 Фотографии, иллюстрирующие Подход

2.5 Страна/ регион/ место, где применялся Подход

2.6 Даты начала и окончания реализации Подхода

2.7 Тип Подхода

• в рамках проекта/ программы

2.8 Каковы цели/ задачи Подхода

The Approach focused mainly on SLM with other activities (Community upliftment, training (availability of more farm soils), job creation, enhanced grazing capacity.)

Community awareness. Training. Education. Job creation. Uplifting of the poor. Mutual understanding and better communication and labour relations.

The SLM Approach addressed the following problems: Language differences (S.A. contains 11 different official languages). Literacy of the workers. Unqualified people -> expensive training courses. Too many role-players that hampered the initial starting process

2.9 Условия содействующие применению Технологии/ Технологий в рамках Подхода или затрудняющие его

3.1 Заинтересованные стороны, участвующие в реализации Подхода и их роли

3.2 Участие местных землепользователей/ местных сообществ на разных стадиях реализации Подхода

	Участие местных землепользователей/ местных сообществ	Перечислите участников и опишите их вовлеченность
инициирование/ мотивация	нет
планирование	пассивное	public meetings
выполнение	внешняя поддержка	casual labour
мониторинг/ оценка	пассивное	public meetings;
Research	нет

3.3 Схема реализации (если имеется)

3.4 Принятие решений по выбору Технологии/ Технологий УЗП

Укажите, кто принимал решение по выбору применяемой Технологии/ Технологий:

• исключительно специалисты по УЗП

Поясните:

directive (top-down). Government officials

Decisions on the method of implementing the SLM Technology were made by by SLM specialists alone (top-down). directive (top-down). Experts on the method

4.1 Повышение компетенций/ обучение

Проводилось ли обучение землепользователей/ других заинтересованных лиц?

Да

Укажите, кто проходил обучение:

• землепользователи

Тип обучения:

• в ходе работы
• курсы

Рассматриваемые темы:

Use of hand-tools: chainsaws, handsaws, pangas etc. Also the use of backpack herbicide sprayers

4.2 Консультационные услуги

Есть ли у землепользователей возможность получать консультации?

Да

Укажите, где именно оказываются консультационные услуги:

• в постоянно функционирующих центрах

Описание/ комментарий:

Working for Water, Alien plant eradication; Key elements: Financial act, Catchment areas, Job creation; 1) Advisory service was carried out through: government's existing extension system 2) Advisory service was carried out through: government's existing extension system; Extension staff: mainly government employees 3) Target groups for extension: land users, technicians/SWC specialists; Activities: Job creation & training; Inhouse experience & training

Advisory service is inadequate to ensure the continuation of land conservation activities; Funds were cut and only one follow-up will be done and the clearing of new catchment areas from aliens are stopped due to financial and political instability.

4.3 Институциональная (организационная) поддержка

В ходе реализации Подхода были ли организованы новые институциональные структуры или поддержаны уже существующие?

• да, умеренно

Укажите уровень, на котором структуры были укреплены или вновь созданы:

• местные

Укажите тип поддержки:

• финансовая
• повышение компетенций/ обучение

4.4 Мониторинг и оценка

Являются ли мониторинг и оценка частью Подхода?

Да

Комментарии:

bio-physical aspects were ad hoc monitored through observations

socio-cultural aspects were ad hoc monitored through observations

economic / production aspects were ad hoc monitored through observations

area treated aspects were ad hoc monitored through observations

no. of land users involved aspects were ad hoc monitored through measurements

management of Approach aspects were regular monitored through observations

There were no changes in the Approach as a result of monitoring and evaluation

4.5 Научные исследования

Были ли научные исследования частью Подхода?

Да

Укажите темы исследований:

• экология

Напишите подробнее и назовите тех, кто выполнял исследования:

Research on Rangeland reinforcement

Research was carried out on-farm

5.1 Годовой бюджет мероприятий по УЗП в рамках Подхода

Комментарий (например, основные источники финансирования/ ключевые доноры):

Approach costs were met by the following donors: government (national): 100.0%

5.2 Финансирование и внешняя материальная поддержка, предоставляемая землепользователям

Предоставлялась ли землепользователям финансовая/ материальная поддержка для применения Технологии /Технологий?

Да

5.3 Субсидии на отдельные затраты (включая оплату труда)

• оборудование

• сельскохозяйственные

Если труд землепользователя был существенным вкладом, укажите, был ли этот вклад:

• за денежное вознаграждение

Комментарии:

Salary

5.4 Кредитование

Предоставлялись ли в рамках Подхода кредиты на мероприятия УЗП?

Нет

6.1 Влияние Подхода

6.3 Долгосрочная устойчивость мероприятий в рамках Подхода

Могут ли землепользователи самостоятельно (без внешней поддержки) продолжать применение того, что было реализовано в рамках Подхода?

• нет

Если нет или нет уверенности, объясните почему:

Too expensive

6.4 Сильные стороны/ преимущества Подхода

Сильные стороны/ преимущества/ возможности по мнению землепользователей
Improved grazing (How to sustain/ enhance this strength: Protect area from over grazing and eradicate seedlings and re-growth)
Improved live standard with job creation

Сильные стороны/ преимущества/ возможности по мнению составителя или других ключевых специалистов
Job creation
Training
Eradication of aliens/protect water resource (How to sustain/ enhance this strength: Follow-up on regrowth)
Awareness towards land care

6.5 Слабые стороны/ недостатки Подхода и пути их преодоления

Слабые стороны/ недостатки/ риски по мнению землепользователей	Возможные пути их преодоления/снижения?
Project/work/job creation only for 3 months (for the duration of the project)

Слабые стороны/ недостатки/ риски по мнению составителя или ответственных специалистов	Возможные пути их преодоления/снижения?
Maintenance of land user, follow-up on re-growth	Subsidy
Financial availability

7.1 Методы сбора/источники информации

7.2 Ссылки на опубликованные материалы

Название, автор, год публикации, ISBN:

Reports and businessplans

Где опубликовано? Стоимость?

Department of Agriculture & Department of Water Affairs (no costs)