1.2 Контактные данные специалистов и организаций, участвующих в описании и оценке Подхода

1.3 Условия, регламентирующие использование собранных ВОКАТ данных

Когда были собраны данные (на местах)?

06/07/2009

Составитель и ответственный/-ые специалист(-ы) согласны с условиями, регламентирующими использование собранных ВОКАТ данных:

Да

2.1 Краткое описание Подхода

The use of the government appointed District Womens Affair Officer to mobilise women throughout the community to implement technologies.

2.2 Подробное описание Подхода

Подробное описание Подхода:

Aims / objectives: Цель подхода состояла в том, чтобы уполномочить женщин через поддержку правительственного Специалиста по Делам Женщин (СДЖ), осуществлять низкозатратные технологии с низким потребление энергии в отдельных домохозяйствах. Женщины, как первичные пользователи энергии в домохозяйствах, могут стать главными агентами перемен в применении более эффективных методов использования природных ресурсов для удовлетворения их потребности в приготовлении пищи, обогрева и энергии. Поэтому, сокращаются затраты на топливо и зависимость от местных природных ресурсов. Районное местное управление наймет на работу СДЖ, кто представителя правительства по делам женщин в районе. Как только СДЖ поддержит идею, она сможет нанять Специалистов по Делам Женщин на уровне джамоатов.

Methods: Этот подход –фундаментальный подход учебной пирамиды. Эксперт провел ряд учебных занятий заинтересованным женщинам, разъясняя детали технологии. Обучение включает демонстрацию технологии, это - льготы, информация как купить или сделать необходимый материал, и как осуществить технологию. Первое занятие – «Обучение Тренеров». Участникам предоставляют учебные материалы, и их просят повторить это обучение в их сообществе. Процесс непрерывно повторяется, впоследствии расширяя потенциальных слушателей. НПО «Замзам», местная женская районная ассоциация помогла предложить потенциальных кандидатов из сообщества как тренеров и провела практические учебные заседания по мерам эффективности энергии через обучение тренеров.

Stages of implementation: Выполнение проекта началось с начальной встречи с Районным Специалистом по Делам Женщин, чтобы поделиться идеей, и получить поддержку местного органа власти. Как только она поддержала идею, было проведено собрание на районном уровне, с участием всех Специалистов по Делам Женщин на местном уровне (то есть джамоате), по два представителя женщин от каждого джамоата. На этой встрече женщинам были представлены технологии, то есть модификации печи для приготовления пищи и обогревателей. На встрече далее обсуждалось как проводить обучение в каждом джамоате, и какие учебные материалы должны были быть распределены сообществам. На встрече обсуждались вопросы технологии, логистики, мониторинга и весь подход. После этого эксперт обучил группу женщин из каждого джамоата по технологии и предоставил им материалы, чтобы обучение могло быть проведено в их сообществах.

Role of stakeholders: Этот подход ведется женщинами, представители в Правительстве, которые также входят в члены женских Ассоциаций, они отвечали за организацию обучения, логистики и поддержку правительственной документации. С поддержкой НПО «Замзам» были отобраны активные женщины в сообществе, как тренеры, чтобы получить обучение от экспертов и обеспечить последующий аутрич тренинг своим сообществам.

2.3 Фотографии, иллюстрирующие Подход

2.5 Страна/ регион/ место, где применялся Подход

2.6 Даты начала и окончания реализации Подхода

2.7 Тип Подхода

• governmental

2.8 Каковы цели/ задачи Подхода

The Approach focused mainly on SLM with other activities

Цель подхода состояла в том, чтобы мобилизовать женщин в сообществах с помощью назначенного правительством Районного Специалиста по Делам Женщин. Как только назначенный правительством специалист начнет продвигать технологии, она будет в состоянии использовать свое положение, чтобы мобилизовать Представителя Женщин на уровне местного органа власти (джамоата), и впоследствии женских представителей в каждом селе. Подход опирается на существующую женскую сеть, чтобы уполномочить женщин выполнять технологии, и также получает поддержку правительства и помощь

The SLM Approach addressed the following problems: В среднем, каждое домашнее хозяйство в Муминабадском районе использует несколько тонн тапака (навоз и солома) и дрова каждый год для приготовления пищи, выпечки хлеба и обогрева. Это оказывает большое давление на местные природные ресурсы, и значительно уменьшает количество органического удобрения, используемого в управлении землей, а так же ведет к вырубке деревьев и кустарников, которые укрепляют землю, помогают предотвратить ветряную эрозию, предотвращают сели при половодье поверхностных вод и вырубка снижает выпас домашнего скота.

2.9 Условия содействующие применению Технологии/ Технологий в рамках Подхода или затрудняющие его

3.1 Заинтересованные стороны, участвующие в реализации Подхода и их роли

3.2 Участие местных землепользователей/ местных сообществ на разных стадиях реализации Подхода

	Участие местных землепользователей/ местных сообществ	Перечислите участников и опишите их вовлеченность
инициирование/ мотивация	самоорганизация	Именно члены местного сообщества продумали идею и обратились к правительственному Специалисту по Делам женщин.
планирование	интерактивное	Местные заинтересованные лица организовали первую встречу для выполнения подхода
выполнение	самоорганизация	Выполнение было полностью сделано местным сообществом, включая представителей правительства на районном и местном уровне.
мониторинг/ оценка	внешняя поддержка	Были предприняты донором и на районном уровне.
Research	нет	никакое

3.3 Схема реализации (если имеется)

3.4 Принятие решений по выбору Технологии/ Технологий УЗП

Укажите, кто принимал решение по выбору применяемой Технологии/ Технологий:

• в основном землепользователи при поддержке специалистов по УЗП

Поясните:

Decisions on the method of implementing the SLM Technology were made by в основном специалистами по УУЗР после консультаций с землепользователями

4.1 Повышение компетенций/ обучение

Проводилось ли обучение землепользователей/ других заинтересованных лиц?

Да

Укажите, кто проходил обучение:

• местный персонал/консультанты

• Женским группам,

Если существенно, укажите гендерный и возрастной состав, статус, этническую принадлежность и т.д.

The project personnel provided the initial training to the women, who in turn then trained within their own communities.

Тип обучения:

• обмен опытом между фермерами
• опытные участки

Тип обучения:

• Training was held within the communties.

Рассматриваемые темы:

The training was on energy efficiency measures, and how to reduce the amount of organic material used as fuel.

4.2 Консультационные услуги

Есть ли у землепользователей возможность получать консультации?

Нет

4.3 Институциональная (организационная) поддержка

В ходе реализации Подхода были ли организованы новые институциональные структуры или поддержаны уже существующие?

• да, существенно

Укажите уровень, на котором структуры были укреплены или вновь созданы:

• местные

Укажите тип поддержки:

• повышение компетенций/ обучение

Подробнее:

Local NGO Zam Zam, a women's network, was used to conduct the training.

4.4 Мониторинг и оценка

Являются ли мониторинг и оценка частью Подхода?

Да

Комментарии:

количество привлеченных землепользователей aspects were регулярная monitored by сотрудниками проекта through наблюдения; indicators: Велось наблюдение за качеством тренинга.

количество привлеченных землепользователей aspects were регулярная monitored by сотрудниками проекта through измерения; indicators: Был проведен мониторинг числа женщин, которые прошли обучение

There were нет changes in the Approach as a result of monitoring and evaluation: None

There were нет changes in the Technology as a result of monitoring and evaluation: None

4.5 Научные исследования

Были ли научные исследования частью Подхода?

Да

• научное исследование.

5.1 Годовой бюджет мероприятий по УЗП в рамках Подхода

Если точный годовой бюжет неизвестен, укажите примерный диапазон затрат:

• 2000-10000

Комментарий (например, основные источники финансирования/ ключевые доноры):

Approach costs were met by the following donors: government (Government covered costs related to workshop for women's groups): 10.0%; international non-government (Covered the expenses such as travel and materials.): 90.0%

5.2 Финансирование и внешняя материальная поддержка, предоставляемая землепользователям

Предоставлялась ли землепользователям финансовая/ материальная поддержка для применения Технологии /Технологий?

Да

Если да, укажите тип(-ы) поддержки, кто ее предоставил и условия предоставления:

The state provided personnel support and facilities for meetings

5.3 Субсидии на отдельные затраты (включая оплату труда)

• оборудование

• другие

Если труд землепользователя был существенным вкладом, укажите, был ли этот вклад:

• добровольный

Комментарии:

It is a relatively low cost approach that required traing materials, transport and demonstration equipment. The main part of the finance was required for the implementation stage of the technology, whereby half the costs were met by the land user and the rest by the donor.

5.4 Кредитование

Предоставлялись ли в рамках Подхода кредиты на мероприятия УЗП?

Нет

6.1 Влияние Подхода

6.2 Основные причины, побуждающие землепользователей внедрять УЗП

6.3 Долгосрочная устойчивость мероприятий в рамках Подхода

Могут ли землепользователи самостоятельно (без внешней поддержки) продолжать применение того, что было реализовано в рамках Подхода?

• да

Если да, опишите как:

The approach needs minimal finance to continue.

6.4 Сильные стороны/ преимущества Подхода

Сильные стороны/ преимущества/ возможности по мнению землепользователей
It is easy to train a group of women, it is much harder to train men. (How to sustain/ enhance this strength: The women could benefit from further instructions on how to train. )

Сильные стороны/ преимущества/ возможности по мнению составителя или других ключевых специалистов
The approach incorporates government support. (How to sustain/ enhance this strength: It may mean that further approaches and endorsements will have government support and generate further interest from the authorites.)
The approach is easy to replicate and has the potential to reach many beneficaries. (How to sustain/ enhance this strength: It could be replicated in other areas and regions. )
The approach is designed specifically for the target beneficaries. (How to sustain/ enhance this strength: Other technologies that specifically benefit women could adopt this approach.)

6.5 Слабые стороны/ недостатки Подхода и пути их преодоления

Слабые стороны/ недостатки/ риски по мнению составителя или ответственных специалистов	Возможные пути их преодоления/снижения?
Because the approach is specifically for women it could limit the uptake by men.	Maybe subsequent training sessions could be held for men.
Some of the poorer households were not in a position to contribute to buying the materials or to implement the technology. This, therefore, exclused the poorest in the community.	Other memebers of the community could provide support. It should be noted that any contribution no matter how small puts a financial worth on the technology.

7.1 Методы сбора/источники информации