1.2 Контактные данные специалистов и организаций, участвующих в описании и оценке Подхода

1.3 Условия, регламентирующие использование собранных ВОКАТ данных

Когда были собраны данные (на местах)?

06/07/2009

Составитель и ответственный/-ые специалист(-ы) согласны с условиями, регламентирующими использование собранных ВОКАТ данных:

Да

2.1 Краткое описание Подхода

Правительство назначает сотрудника по делам женщин из района, чтобы мобилизовать женщин по всему сообществу для внедрения технологий.

2.2 Подробное описание Подхода

Подробное описание Подхода:

Цель: Цель подхода состояла в том, чтобы уполномочить женщин через поддержку правительственного Специалиста по Делам Женщин (СДЖ), осуществлять низкозатратные технологии с низким потребление энергии в отдельных домохозяйствах. Женщины, как первичные пользователи энергии в домохозяйствах, могут стать главными агентами перемен в применении более эффективных методов использования природных ресурсов для удовлетворения их потребности в приготовлении пищи, обогрева и энергии. Поэтому, сокращаются затраты на топливо и зависимость от местных природных ресурсов. Районное местное управление наймет на работу СДЖ, кто представителя правительства по делам женщин в районе. Как только СДЖ поддержит идею, она сможет нанять Специалистов по Делам Женщин на уровне джамоатов.

Методы: Этот подход –фундаментальный подход учебной пирамиды. Эксперт провел ряд учебных занятий заинтересованным женщинам, разъясняя детали технологии. Обучение включает демонстрацию технологии, это - льготы, информация как купить или сделать необходимый материал, и как осуществить технологию. Первое занятие – «Обучение Тренеров». Участникам предоставляют учебные материалы, и их просят повторить это обучение в их сообществе. Процесс непрерывно повторяется, впоследствии расширяя потенциальных слушателей. НПО «Замзам», местная женская районная ассоциация помогла предложить потенциальных кандидатов из сообщества как тренеров и провела практические учебные заседания по мерам эффективности энергии через обучение тренеров.

Этапы реализации: Выполнение проекта началось с начальной встречи с Районным Специалистом по Делам Женщин, чтобы поделиться идеей, и получить поддержку местного органа власти. Как только она поддержала идею, было проведено собрание на районном уровне, с участием всех Специалистов по Делам Женщин на местном уровне (то есть джамоате), по два представителя женщин от каждого джамоата. На этой встрече женщинам были представлены технологии, то есть модификации печи для приготовления пищи и обогревателей. На встрече далее обсуждалось как проводить обучение в каждом джамоате, и какие учебные материалы должны были быть распределены сообществам. На встрече обсуждались вопросы технологии, логистики, мониторинга и весь подход. После этого эксперт обучил группу женщин из каждого джамоата по технологии и предоставил им материалы, чтобы обучение могло быть проведено в их сообществах.

Роль заинтересованных сторон: Этот подход ведется женщинами, представители в Правительстве, которые также входят в члены женских Ассоциаций, они отвечали за организацию обучения, логистики и поддержку правительственной документации. С поддержкой НПО «Замзам» были отобраны активные женщины в сообществе, как тренеры, чтобы получить обучение от экспертов и обеспечить последующий аутрич тренинг своим сообществам.

2.3 Фотографии, иллюстрирующие Подход

2.5 Страна/ регион/ место, где применялся Подход

2.6 Даты начала и окончания реализации Подхода

2.7 Тип Подхода

• правительство

2.8 Каковы цели/ задачи Подхода

Этот подход был ориентирован главным образом на устойчивое землепользование с другими видами деятельности
Цель подхода состояла в том, чтобы мобилизовать женщин в сообществах с помощью назначенного правительством Районного Специалиста по Делам Женщин. Как только назначенный правительством специалист начнет продвигать технологии, она будет в состоянии использовать свое положение, чтобы мобилизовать Представителя Женщин на уровне местного органа власти (джамоата), и впоследствии женских представителей в каждом селе. Подход опирается на существующую женскую сеть, чтобы уполномочить женщин выполнять технологии, и также получает поддержку правительства и помощь

Подход относится к следующим проблемам: В среднем, каждое домашнее хозяйство в Муминабадском районе использует несколько тонн тапака (навоз и солома) и дрова каждый год для приготовления пищи, выпечки хлеба и обогрева. Это оказывает большое давление на местные природные ресурсы, и значительно уменьшает количество органического удобрения, используемого в управлении землей, а так же ведет к вырубке деревьев и кустарников, которые укрепляют землю, помогают предотвратить ветряную эрозию, предотвращают сели при половодье поверхностных вод и вырубка снижает выпас домашнего скота.

2.9 Условия содействующие применению Технологии/ Технологий в рамках Подхода или затрудняющие его

3.1 Заинтересованные стороны, участвующие в реализации Подхода и их роли

3.2 Участие местных землепользователей/ местных сообществ на разных стадиях реализации Подхода

	Участие местных землепользователей/ местных сообществ	Перечислите участников и опишите их вовлеченность
инициирование/ мотивация	самоорганизация	Именно члены местного сообщества продумали идею и обратились к правительственному Специалисту по Делам женщин.
планирование	интерактивное	Местные заинтересованные лица организовали первую встречу для выполнения подхода
выполнение	самоорганизация	Выполнение было полностью сделано местным сообществом, включая представителей правительства на районном и местном уровне.
мониторинг/ оценка	внешняя поддержка	Были предприняты донором и на районном уровне.
Исследование	нет	никакое

3.3 Схема реализации (если имеется)

3.4 Принятие решений по выбору Технологии/ Технологий УЗП

Укажите, кто принимал решение по выбору применяемой Технологии/ Технологий:

• в основном землепользователи при поддержке специалистов по УЗП

Поясните:

Решение с помощью подхода в основном специалистами по УУЗР после консультаций с землепользователями

4.1 Повышение компетенций/ обучение

Проводилось ли обучение землепользователей/ других заинтересованных лиц?

Да

Укажите, кто проходил обучение:

• местный персонал/консультанты

• Женским группам

Если существенно, укажите гендерный и возрастной состав, статус, этническую принадлежность и т.д.

Персонал проекта обеспечил начальную подготовку женщин, которые, в свою очередь, обучались в своих общинах.

Тип обучения:

• обмен опытом между фермерами
• опытные участки

Тип обучения:

• Обучение проводилось в общинах.

Рассматриваемые темы:

Обучение проводилось по мероприятиям, направленных на повышение энергоэффективности и уменьшение количества органического материала, используемого в качестве топлива.

4.2 Консультационные услуги

Есть ли у землепользователей возможность получать консультации?

Нет

4.3 Институциональная (организационная) поддержка

В ходе реализации Подхода были ли организованы новые институциональные структуры или поддержаны уже существующие?

• да, существенно

Укажите уровень, на котором структуры были укреплены или вновь созданы:

• местные

Укажите тип поддержки:

• повышение компетенций/ обучение

Подробнее:

Местная организация Замзам, Женская сеть, была использована для проведения обучения.

4.4 Мониторинг и оценка

Являются ли мониторинг и оценка частью Подхода?

Да

Комментарии:

сотрудниками проекта регулярно проводился мониторинг количества привлеченных землепользователей через наблюдения; индикаторы: Велось наблюдение за качеством тренинга.

сотрудниками проекта регулярно проводился мониторинг количества привлеченных землепользователей через измерения; индикаторы: Был проведен мониторинг числа женщин, которые прошли обучение

В результате мониторинга и оценки не было изменений в подходе
В результате мониторинга и оценки не было изменений в технологии

4.5 Научные исследования

Были ли научные исследования частью Подхода?

Да

• научное исследование.

5.1 Годовой бюджет мероприятий по УЗП в рамках Подхода

Если точный годовой бюжет неизвестен, укажите примерный диапазон затрат:

• 2000-10000

Комментарий (например, основные источники финансирования/ ключевые доноры):

Расходы на подход оплачивали: правительственные (Правительство покрывало расходы, связанные с проведением семинара для женских групп): 10.0%; международные неправительственные (покрывало расходы на материалы и поездки.): 90.0%

5.2 Финансирование и внешняя материальная поддержка, предоставляемая землепользователям

Предоставлялась ли землепользователям финансовая/ материальная поддержка для применения Технологии /Технологий?

Да

Если да, укажите тип(-ы) поддержки, кто ее предоставил и условия предоставления:

Государство оказывало персональную поддержку и возможности для проведения совещаний

5.3 Субсидии на отдельные затраты (включая оплату труда)

• оборудование

• другие

Если труд землепользователя был существенным вкладом, укажите, был ли этот вклад:

• добровольный

Комментарии:

Это подход с относительно низкой стоимостью, требующий использования материалов для транспортировки, демонстрации и демонстрации. Основная часть финансирования потребовалась для этапа внедрения технологии, в результате чего половина затрат была покрыта землепользователем, а остальная часть - сторонним источником финансирования

5.4 Кредитование

Предоставлялись ли в рамках Подхода кредиты на мероприятия УЗП?

Нет

6.1 Влияние Подхода

6.2 Основные причины, побуждающие землепользователей внедрять УЗП

6.3 Долгосрочная устойчивость мероприятий в рамках Подхода

Могут ли землепользователи самостоятельно (без внешней поддержки) продолжать применение того, что было реализовано в рамках Подхода?

• да

Если да, опишите как:

Требуются минимальные средства для продолжения применения подхода

6.4 Сильные стороны/ преимущества Подхода

Сильные стороны/ преимущества/ возможности по мнению землепользователей
Легко обучить группу женщин, гораздо труднее обучать мужчин. (Как сохранить стабильность/ расширить: Женщины могли бы получить дополнительные инструкции о том, как обучать. )

Сильные стороны/ преимущества/ возможности по мнению составителя или других ключевых специалистов
Этот подход включает в себя государственную поддержку. (Как сохранить стабильность/ расширить: Это может означать, что дальнейшие подходы и одобрения будут иметь государственную поддержку и получить дополнительный интерес со стороны.)
Этот подход легко повторить и он может привлечь многих бенефициаров. (Как сохранить стабильность/ расширить: Его можно было бы повторить в других областях и регионах. )
Этот подход разработан специально для целевых бенефициаров. (Как сохранить стабильность/ расширить: Другие технологии, особенно те, которые приносят пользу женщинам, могут использовать этот подход.)

6.5 Слабые стороны/ недостатки Подхода и пути их преодоления

Слабые стороны/ недостатки/ риски по мнению составителя или ответственных специалистов	Возможные пути их преодоления/снижения?
Поскольку этот подход специально предназначен для женщин, он не способствует расширению восприятия у мужчин	Возможно, последующие тренировки могут проводиться для мужчин.
Некоторые из более бедных домохозяйств не смогли внести свой вклад в покупку материалов или внедрение технологии. Это, таким образом, исключает самых бедных в сообществе.	Другие члены сообщества могли бы оказать поддержку. Следует отметить, что любой вклад, независимо от того, насколько мал, вкладывает финансовые средства в эту технологию.

7.1 Методы сбора/источники информации