1.2 Detalles de contacto de las personas de referencia e instituciones involucradas en la evaluación y la documentación del Enfoque

Nombre de la(s) institución(es) que facilitaron la documentación/ evaluación del Enfoque si fuera relevante)

University of Selcuk, Faculty of Agriculture (University of Selcuk, Faculty of Agriculture) - Turquía

1.3 Condiciones referidas al uso de datos documentados mediante WOCAT

El compilador y la/s persona(s) de referencia claves aceptan las condiciones acerca del uso de los datos documentados mediante WOCAT :

Sí

1.4 Referencia/s al/los Cuestionario(s) de Tecnologías MST

2.1 Breve descripción del Enfoque

Adopting of the strip cropping-fallow-strip cropping system by farmers, with support from local SWC specialists and state agricultural organisations.

2.2 Descripción detallada del Enfoque MST

Descripción detallada del Enfoque MST:

Aims / objectives: To prevent soil erosion by wind and enhance crop yield. Basically altered fallow strips serve the retention of soil particles and minimize wind erosion. Plant strips in combination of cerela strips further decrease the wind speed.

Methods: Planning and implementation of strip technology. To sow cereals as strips of 50 m wide perpendicular to wind direction, behind it fallow again plant strip. So wind speed decrease and soil loss is minimized.

Stages of implementation: Every year this method is applied on October. Fallow and cereal strips are changed each year.

Role of stakeholders: The state agricultural organisations plan and implement the stable plant strips according prevalent wind speed. The local SWC specialists determine the direction and width of the strips according the crop types. They also supervise the implementation. Farmers are expected to implement the strips, following the direction and width of strips and to asess crop yield.

2.3 Fotos del Enfoque

2.5 País/ región/ lugares donde el Enfoque fue aplicado

2.7 Tipo de Enfoque

• tradicional/ local

2.8 Propósitos/ objetivos principales del Enfoque

The Approach focused on SLM only

To enable land users to conserve the soil from wind erosion

The SLM Approach addressed the following problems: Lack of technical knowledge.

2.9 Condiciones que facilitan o impiden la implementación de la/s Tecnología/s aplicadas bajo el Enfoque

3.1 Partes interesadas involucradas en el Enfoque y sus roles

3.2 Involucramiento de los usuarios locales de tierras/ comunidades locales en las distintas fases del Enfoque

	Involucramiento de los usuarios locales de tierras/ comunidades locales	Especifique quién se involucró y describa las actividades
iniciación/ motivación	ninguno
planificación	ninguno
implementación	interactivo	Implemantion is basically done by individual land owners with consulancy of SWC specialist
monitoreo y evaluación	interactivo
Research	ninguno

3.3 Flujograma (si estuviera disponible)

3.4 La toma de decisiones en la selección de Tecnología(s) MST

Especifique quién decidió la selección de las Tecnología/ Tecnologías a implementarse:

• solo por especialistas MST

Explique:

Specialist from state organizations determine the most suffered wind erosion areas and make some protection plans. These plans are realised by land users which are consulted by SWC specialists.

Decisions on the method of implementing the SLM Technology were made by by SLM specialists alone (top-down)

4.1 Construcción de capacidades / capacitación

¿Se proporcionó la capacitación a usuarios de tierras/ otras partes interesadas?

Sí

Especifique quién fue capacitado:

• usuarios de tierras
• personal de campo/ consejeros

Si fuese relevante, también especifique género, edad, estatus, etnicidad, etc.

Only male farmers attend the training meetings.

Forma de capacitación:

• áreas de demostración
• reuniones públicas
• cursos

4.2 Servicio de asesoría

¿Los usuarios de tierras tienen acceso a un servicio de asesoría?

Sí

Describa/ comentarios:

Advisory service is quite adequate to ensure the continuation of land conservation activities

4.3 Fortalecimiento institucional (desarrollo institucional)

¿Se establecieron o fortalecieron instituciones mediante el Enfoque?

• sí, mucho

Especifique el nivel o los niveles en los que se fortalecieron o establecieron las instituciones:

• local

Especifique el tipo de apoyo:

• construcción de capacidades/ entrenamiento
• equipo

4.4 Monitoreo y evaluación

¿El monitoreo y la evaluación forman parte del Enfoque?

Sí

Comentarios:

bio-physical aspects were ad hoc monitored through measurements; indicators: soil loss by wind

economic / production aspects were ad hoc monitored through measurements; indicators: wheat yield

There were few changes in the Approach as a result of monitoring and evaluation: Farmers understand the efficacy of strip cropping in prevention of wind erosion.

4.5 Investigación

¿La investigación formó parte del Enfoque?

Sí

Especifique los temas:

• ecología

Proporcione detalles adicionales e indique quién hizo la investigación:

SWC specialists studied the effects of strip cropping on soil loss.

Research was carried out on station

5.1 Presupuesto anual para el componente MST del Enfoque

Si no se conoce el presupuesto anual preciso, indique el rango:

• 2,000-10,000

Comentarios (ej. fuentes principales de financiamiento/ donantes principales):

Approach costs were met by the following donors: government (Planning, applying, material): 20.0%; local community / land user(s) (implementation of the approach): 80.0%

5.2 Apoyo financiero/material proporcionado a los usuarios de tierras

¿Los usuarios de tierras recibieron financiamiento/ apoyo material para implementar la Tecnología/ Tecnologías? :

Sí

5.3 Subsidios para insumos específicos (incluyendo mano de obra)

• equipo

• agrícola

Si la mano de obra de usuarios de tierras fue un insumo sustancial, ¿fue:

• comida por trabajo?

Comentarios:

Also voluntary

5.4 Crédito

¿Se proporcionó crédito bajo el Enfoque para actividades MST?

No

6.1 Impactos del Enfoque

6.2 Motivación principal del usuario de la tierra para implementar MST

6.3 Sostenibilidad de las actividades del Enfoque

¿Pueden los usuarios de tierras sostener lo que se implementó mediante el Enfoque (sin apoyo externo)?

• sí

6.4 Fortalezas/ ventajas del Enfoque

Fuerzas/ ventajas/ oportunidades desde la perspectiva del usuario de la tierra
This approach is usefull to conserve wind erosion, but we can not give up our customs. (How to sustain/ enhance this strength: Field experiments, demonstrations and training.)

Fuerzas/ ventajas/ oportunidades desde la perspectiva del compilador o de otra persona de referencia clave
Plant crop approach was successfull for strip farming system in the wind region. (How to sustain/ enhance this strength: It is necessary law/rule/forcing.)

6.5 Debilidades/ desventajas del Enfoque y formas de sobreponerse a ellos

Debilidades/ desventajas/ riesgos desde la perspectiva del usuario de la tierra	¿Cómo sobreponerse a ellas?
It is difficult partail sowing in some field. Moreover area required for fallow is an important weakness.	By the encouragements.

Debilidades/ desventajas/ riesgos desde la perspectiva del compilador o de otra persona de referencia clave	¿Cómo sobreponerse a ellas?
Adoption and application of this measure by farmers are difficult due to sociological reasons.	By training and demonstration.

7.1 Métodos/ fuentes de información