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Public Consultation and Sensitization [Jamaïque]

Entité concernée: Jamaica

Précisez si la technologie indiquée dans le modèle, ou une partie de cette technologie, est protégée par des droits de propriété intellectuelle: Oui

Commentaires: Public Consultation and Sensitization

État complet : 89%

Informations générales

Informations générales

Titre des bonnes pratiques:

Public Consultation and Sensitization

Pays:

Jamaïque

Entité concernée:

Jamaica

Droits de propriété intellectuelle

Précisez si la technologie indiquée dans le modèle, ou une partie de cette technologie, est protégée par des droits de propriété intellectuelle:

Oui

Veuillez fournir des informations sur le détenteur des droits:

Public Consultation and Sensitization

Classification

Utilisation courante des terres sur le site

  • Cultures
  • Pâturages
  • Terrains forestiers
  • Terres improductives
  • Habitat humain

Contribution aux mesures de la DDTS

  • Adaptation

Contribution aux objectifs stratégiques

  • Améliorer les conditions de vie des populations touchées
  • Améliorer les conditions des écosystèmes touchés
  • Générer des bénéfices à l’échelle mondiale grâce à une mise en œuvre efficace de la Convention

Liens avec les autres thèmes relatifs aux meilleures pratiques

  • Renforcement des capacités et sensibilisation
  • Gestion des connaissances et soutien des décisions
  • Participation, collaboration et réseautage

Spécifications

Section 1. Contexte de la meilleure pratique : conditions du cadre (environnement naturel et humain)

Brève description de la meilleure pratique

This is done islandwide (2.67 million people) with mixed land uses in a tropical maritime condition with significant elevated topography and steep slopes.  Population is a lower middle income economy (UNDP-HDI) with a current GDP per capita of approx. US$3000.

Site

Jamaica

Si le lieu a des limites clairement définies, spécifier son extension en hectare:

1100000.0

Estimation de la population vivant sur le site:

2670000.0

Brève description de l’environnement naturel du site

tropical maritime
varied elevations from sea level to 3000 metres above sea level
varying limestone and clay subtypes

Conditions socio-économiques dominantes des personnes vivant sur ou à proximité du site

Tourism, agriculture, bauxite mining and services|
Varied
US$3000 per capita GDP

Sur la base de quel critère/indicateur(s) (sans relation avec la stratégie) la pratique proposée et technologie correspondante ont-elles été considérées comme « meilleures »?

national public consultation processes

Section 2. Problèmes abordés (causes directes et indirectes) et objectifs de la meilleure pratique

Principaux problèmes abordés par la meilleure pratique

Lack of awareness of SLM by stakeholders
Improvement of the possiblities for joint programming
networking of participants

Décrivez les principaux problèmes liés à la dégradation des terres abordés par la meilleure pratique

Knowledge of land degradation problem
Nature and degree of participation by stakeholders
Resource requirements to carry out initial activities

Précisez les objectifs de la meilleure pratique

Information gathering and dissemination
Knowledge sharing

Section 3. Activités

Brève description des principales activités, par objectif

Establishing Networks and Partnerships - increased frequency of inter-agency meetings due to the fragmented nature of institutional mandates and the plethora of CSOs islandwide
Information Gathering - informal and formal surveys (questionnaires, interviews and group meetings)|
Awareness Raising - activities include face to face meetings, presentations and discussions|

Brève description et caractéristiques techniques de la technologie

Pamphlets, face to face presentation with modern telecommunication technology.|
Powerpoint presentation, maps, geoinfomatic products|

Section 4. Institutions/acteurs impliqués (collaboration, participation, rôle des parties prenantes)

Nom et adresse de l’institution développant la technologie


Forestry Department|173 Constant Spring Road
Kingston 10

La technologie a-t-elle été développée en partenariat ?

Oui

Dressez la liste des partenaires :

UNDP
Forestry
Dept of Local Govt
UWI

Précisez le cadre de promotion de la technologie

  • Initiative nationale – gouvernementale

La participation des parties prenantes locales, y compris des OSC, a-t-elle été recherchée au cours du développement de la technologie ?

Oui

Dressez la liste des parties prenantes locales:

Local NGOs
Jamaica Conservation Development Trust

Précisez le rôle des parties prenantes ci-dessus dans la conception, l’introduction, l’utilisation et la maintenance de la technologie, le cas échéant.

Consultation and feedback

La population vivant sur ou à proximité du site a-t-elle été impliquée dans le développement de la technologie?

Oui

Par quels moyens?
  • Consultation
  • Approches participatives

Analyses

Section 5. Contribution à l’impact

Décrivez les impacts sur site (les deux principaux impacts par catégorie)

The need for change of existing bad practices and/or the search for alternative livelihoods
Greater awareness of the need for SLM

Impact sur la biodiversité et le changement climatique

Décrivez:

Increased awareness leads to better treatment of the environment

Une analyse coût-avantage a-t-elle été réalisée?

Une analyse coût-avantage a-t-elle été réalisée? :

Non

Section 6. Adoption et caractère transposable

La technologie a-t-elle été diffusée/introduite sur d’autres sites?

La technologie a-t-elle été diffusée/introduite sur d’autres sites? :

Non

Pouvez-vous identifier les trois principales conditions ayant favorisé la réussite de la meilleure pratique/technologie présentée?

Availability of resources to support consultation and feedback.
Availability of venues
Local mobilization of stakeholders

Réplication

Selon vous, la meilleure pratique/technologie proposée peut-elle reproduite, y compris avec un certain degré d’adaptation?

Oui

Si oui, à quel niveau?
  • Local
  • Sous-national
  • National

Section 7. Leçons tirées

Liées aux ressources humaines

Significant knowledge and skills gaps for implementation of SLM

Liées aux aspects financiers

The absence of financial resources has hindered progress of increased knowledge and education of SLM issues

Liées aux aspects techniques

Technical expertise and use of technology facilitates group learning

Modules