1.2 ព័ត៌មានលម្អិតពីបុគ្គលសំខាន់ៗ និងស្ថាប័នដែលចូលរួមក្នុងការវាយតម្លៃ និងចងក្រងឯកសារនៃវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយ

ឈ្មោះគម្រោងដែលបានចងក្រងឯកសារ/ វាយតម្លៃលើវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយ (បើទាក់ទង)

ICARDA Institutional Knowledge Management Initiative

ឈ្មោះអង្គភាពមួយ (ច្រើន) ដែលបានចងក្រងឯកសារ/ វាយតម្លៃលើវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយ (បើទាក់ទង)

International Center for Agricultural Research in the Dry Areas (ICARDA) - ប្រទេសលីបង់

1.3 លក្ខខណ្ឌទាក់ទងទៅនឹងការប្រើប្រាស់ទិន្នន័យដែលបានចងក្រងតាមរយៈវ៉ូខេត

តើពេលណាដែលទិន្នន័យបានចងក្រង (នៅទីវាល)?

2019

អ្នកចងក្រង និង(បុគ្គលសំខាន់ៗ)យល់ព្រមទទួលយកនូវលក្ខខណ្ឌនានាទាក់ទងទៅនឹងការប្រើប្រាស់ទិន្នន័យដែលបានចងក្រងតាមរយៈ​ វ៉ូខេត:

បាទ/ចា៎

1.4 ការយោងមួយ (ច្រើន) ទៅលើ (កម្រង) បញ្ជីសំណួរនៃបច្ចេកទេស SLM

2.1 ពណ៌នាសង្ខេបខ្លីពីវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយ

The “Mind the Gap” project researched the adoption gap between agricultural research and women and men farmers. Its objective was to determine most effective and cost-efficient technology transfer strategies and give recommendations to national extension institutes and development partners to adapt their scaling strategy

2.2 ពណ៌នាលម្អិតពិវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយ

ពណ៌នាលម្អិតពិវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយ:

Research into innovative agricultural technologies for the livestock-barley system in semi-arid Tunisia has yielded success. However, adoption of these has remained low for decades, not only in Tunisia but across developing countries (Noltze et al. 2012; DFID 2014; Syngenta Foundation 2015). Bridging this 'adoption gap' has proved to be a challenge, and there has been limited emphasis on improving agricultural extension methods. In this context, the International Center for Agricultural Research in Dry Areas (ICARDA) together with partners set up the "Mind the Gap" project, funded by the BMZ and GIZ.
This project aimed to fill this gap by developing and testing new models for transferring sustainable technology packages to smallholder farmers. Four transfer models were implemented across four test groups:
T1: Technical training and SMS.
T2: Technical training, SMS, economic, and organizational training.
T3: Technical training, SMS, economic and organizational training, with a focus on female empowerment.
T4: Technical training, SMS, and female empowerment.

The transferring models are thus (a) Technical training and SMS; (b) Economic training; (c) Organization training; (d) Female empowerment.
Technical training and SMS involved sending weekly text messages containing technical and organizational information to 560 farmer households from August 2017. Workshops were conducted in 2017 and 2018 to develop these messages in collaboration with regional extension services and other stakeholders.
Economic training included one-day sessions in 2017 to demonstrate the economic benefits of innovations. In 2018, a Farmer Business School (FBS) approach was adopted to enhance farmers' entrepreneurial skills, with a tailored curriculum and seven five-day courses delivered to 280 farmer households.
The organizational training aimed to enhance farmers' understanding cooperative management. Through classroom sessions and visits to existing cooperatives, farmers received insights into cooperative creation, management challenges, and the benefits of collective action.
Female empowerment activities engaged women from 280 farmer households, focusing on visits to female cooperatives and sensitization events to encourage their participation in agricultural activities and access to credit.

The adoption of two innovations was evaluated through this methodology. The first innovation, "Kounouz," is an improved barley variety designed to better withstand drought conditions. The second innovation involves feedblocks, also known as nutrient-dense pellets, which serve as an alternative livestock feed made from by-products.

The project rigorously evaluated these transfer models through randomized controlled trials, focusing on their impact on innovation adoption rates and cost-efficiency. The combined approach, carried out under T3, showed the highest adoption rates, particularly among female-headed households. Field visits were identified as a significant contributor to technology adoption, while SMS proved most cost-effective.
Most importantly, it showed that the four transferring models should be used in combination for the highest adoption.
In conclusion, the research underscores that addressing the 'adoption gap' in agricultural innovation requires comprehensive approaches encompassing technical, economic, organizational, and gender empowerment training. By combining these elements significant strides can be made in cost-efficiently enhancing technology adoption rates among smallholder farmers, offering valuable insights for agricultural extension efforts not only in Tunisia but also across the MENA region and potentially beyond.

Acknowledgement:
We would like to thank BMZ/ GIZ who supported this innovative research through their contributions to the “Mind the Gap” project as well as Tunisian NARES (INRAT, AVFA, OEP, CRDA) for co-implementing project activities.

2.3 រូបភាពនៃវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយ

2.5 ប្រទេស/តំបន់/ទីតាំងកន្លែង ដែលវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយត្រូវបានអនុវត្តន៍

2.6 កាលបរិច្ឆេទនៃការចាប់ផ្តើម និងបញ្ចប់នៃវិធីសាស្រ្តផ្សព្វផ្សាយនេះ

2.7 ប្រភេទនៃវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយ

• ផ្អែកលើគម្រោង/កម្មវិធី

2.8 គោលបំណង/ទិសដៅសំខាន់នៃវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយ

To better understand the adoption gap of new sustainable farming technologies, and discover cost-efficient and effective approaches to improve adoption of these technologies.

2.9 លក្ខខណ្ឌអនុញ្ញាត ឬរារាំងការអនុវត្តន៍បច្ចេកទេសដែលស្ថិតនៅក្រោមវិធីសាស្រ្តផ្សព្វផ្សាយ

3.1 អ្នកពាក់ព័ន្ធដែលបានចូលរួមក្នុងវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយ និងតួនាទីរបស់ពួកគេ

3.2 ការចូលរួមរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ដីក្នុងតំបន់/ សហគមន៍ក្នុងតំបន់ក្នុងដំណាក់កាលផ្សេងគ្នានៃវិធីសាស្រ្តផ្សព្វផ្សាយ

	ការចូលរួមរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ដីក្នុងតំបន់/សហគមន៍ក្នុងតំបន់	សូមបញ្ជាក់នរណាត្រូវបានចូលរួម ព្រមទាំងពណ៌នាសកម្មភាពទាំងនោះ
ការចាប់ផ្តើម/ការលើកទឹកចិត្ត	អសកម្ម	The experiments were designed and set up by the research agency.
ការរៀបចំផែនការ	អសកម្ម	Methodology was also determined by the research agency.
ការអនុវត្តន៍	អន្តរកម្ម	The approach to dissemination that proved successful was interactive.
ការត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃ	អសកម្ម	The experiment was monitored by the research agency.

3.3 គំនូសបំព្រួញ (ប្រសិនបើមាន)

3.4 ការសម្រេចចិត្តលើការជ្រើសរើសបច្ចេកទេស SLM

សូមបញ្ជាក់តើអ្នកណាជាអ្នកបានសម្រេចចិត្តក្នុងការជ្រើសរើសបច្ចេកទេសដើម្បីយកមកអនុវត្តន៍:

• អ្នកជំនាញឯកទេស SLM បន្ទាប់ពីបានប្រឹក្សាយោបល់ជាមួយអ្នកប្រើប្រាស់ដី

ចូរពន្យល់:

There was a strong focus on research rather than implementation, which required scientific expertise rather than land user knowledge.

សូមបញ្ជាក់ តើការសម្រេចធ្វើឡើងដោយផ្អែកលើអ្វីជាមូលដ្ឋាន:

• វាយតម្លៃទៅលើចំណេះដឹងស្តីអំពី SLM ដែលបានចងក្រងជាឯកសារបានត្រឹមត្រូវ (ផ្អែកលើភស្តុតាងជាមូលដ្ឋានដើម្បីសម្រេចចិត្ត)
• លទ្ធផលបានពីការស្រាវជ្រាវ

4.1 ការកសាងសមត្ថភាព/ បណ្តុះបណ្តាល

តើវគ្គបណ្តុះបណ្តាលបានផ្តល់ឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់ដី/អ្នកពាក់ព័ន្ធផ្សេងៗទៀតដែរឬទេ?

បាទ/ចា៎

សូមបញ្ជាក់តើអ្នកណាត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល:

• អ្នកប្រើប្រាស់ដី

ប្រសិនទាក់ទង សូមបញ្ជាក់ ភេទ អាយុ ស្ថានភាពគ្រួសារ ជនជាតិដើមភាគតិច។ល។:

Land user, with a strong focus on females for two treatment groups.

ទម្រង់នៃការបណ្តុះបណ្តាល:

• ពីកសិករទីកសិករ
• ទីតាំងបង្ហាញ
• ការប្រជុំជាសាធារណៈ
• វគ្គបណ្តុះបណ្តាល

ប្រធានបទបណ្តុះបណ្តាល:

The four main trainings were given:
-Technical with SMS
-Economic (e.g., better farm management)
-Organizational (e.g., setting up farmer cooperatives)
-Female empowerment

4.2 សេវាផ្តល់ប្រឹក្សាយោបល់

តើអ្នកប្រើប្រាស់ដីបានទទួលនូវសេវាផ្តល់ប្រឹក្សាដែរ ឬទេ?

បាទ/ចា៎

សូមបញ្ជាក់ប្រសិនបើសេវាកម្មប្រឹក្សាយោបល់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ:

• នៅលើដីរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ដី
• នៅមជ្ឈមណ្ឌលជាអចិន្ត្រៃ

ពណ៌នា/ពន្យល់:

Advice was given through the training which included both on-site (e.g., demonstration fields) and meetings

4.3 ការពង្រឹងសមត្ថភាពស្ថាប័ន (ការអភិរឌ្ឍន៍អង្គភាព)

តើស្ថាប័នទាំងអស់ត្រូវបានបង្កើតឡើង ឬពង្រឹងសមត្ថភាពតាមរយៈវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយដែរ ឬទេ?

• បាទ/ច៎ា ជាមធ្យម

សូមបញ្ជាក់ថាតើស្ថាប័នត្រូវបានពង្រឹង ឬបង្កើតឡើងនៅត្រឹមកម្រិតណា(ច្រើន)?

• ថ្នាក់មូលដ្ឋាន

ចូពណ៌នាពីស្ថាប័ន តួនាទី និងទំនួលខុសត្រូវ សមាជិក ។ល។:

Training sessions regarding cooperation can be organized.

សូមបញ្ជាក់ប្រភេទនៃការគាំទ្រ:

• ការកសាងសមត្ថភាព/ បណ្តុះបណ្តាល

4.4 ការត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃ

តើការត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃគឺជាផ្នែកមួយនៃវិធីសាស្ត្រដែរឬទេ?

បាទ/ចា៎

មតិយោបល់:

Four treatment groups were made based on different combinations of training, they were evaluated for their adoption of Kounouz barley and feed blocks.

ប្រសិន បាទ/ច៎ា តើឯកសារនេះបានបង្កើតឡើងក្នុងគោលបំណងប្រើប្រាស់សម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃដែរឬទេ?

បាទ/ចា៎

4.5 ការស្រាវជ្រាវ

តើការស្រាវជ្រាវ គឺជាផ្នែកមួយនៃវិធីសាស្រ្តដែរឬទេ?

បាទ/ចា៎

បញ្ជាក់ប្រធានបទ:

• សង្គមវិទ្យា
• សេដ្ឋកិច្ច/ទីផ្សារ
• បច្ចេកវិទ្យា

សូមផ្តល់ព័ត៌មានបន្ថែមទៀតឱ្យបានលម្អិត និងចង្អុលបង្ហាញនរណាដែលបានធ្វើការស្រាវជ្រាវ:

Several research papers were published with authors from different partners.

5.1 ថវិកាប្រចាំឆ្នាំសម្រាប់ផ្សព្វផ្សាយ SLM

ចង្អុលបង្ហាញថវិកាប្រចាំឆ្នាំសម្រាប់ផ្នែករបស់វិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយទាក់ទងទៅនឹង SLM - រូមបញ្ចូល៖ វគ្គបណ្តុះបណ្តាល និងការផ្សព្វផ្សាយ ការស្រាវជ្រាវ ការអនុវត្តន៍បច្ចេកទេស - គិតជាដុល្លារ US$:

400000,00

មតិយោបល់ (ឧ. ប្រភពសំខាន់នៃមូលនិធិ/ម្ចាស់ជំនួយចំបង):

GIZ/BMZ

5.2 ការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ / សម្ភារៈដែលបានផ្តល់ទៅឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់ដី

តើអ្នកប្រើប្រាស់ដីបានទទួលការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថ/សម្ភារៈសម្រាប់ការអនុវត្តន៍បច្ចេកទេសដែរឬទេ:

ទេ

5.3 សូមបញ្ជាក់ពីធាតុចូលត្រូវបានផ្តល់បដិភាគ (រួមទាំងកម្លាំងពលកម្ម)

• គ្មាន

5.4 ឥណទាន

តើឥណទានដែលបានផ្តល់នៅក្រោមវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយសម្រាប់សកម្មភាព SLM នេះយ៉ាងដូចម្តេច?

ទេ

5.5 ការលើកទឹកចិត្ត ឬវិធីសាស្ត្រដ៏ទៃទៀត

តើមានការលើកទឹកចិត្តផ្សេងទៀត ឬឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ដើម្បីលើកកម្ពស់ការអនុវត្តន៍បច្ចេកទេស SLM?

ទេ

6.1 ផលប៉ះពាល់នៃវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយ

6.2 ការលើកទឹកចិត្តចម្បងៗរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ដីសម្រាប់ការអនុវត្តបច្ចេកទេស SLM

6.3 សកម្មភាពផ្សព្វផ្សាយដែលប្រកបដោយចីរភាព

តើអ្នកប្រើប្រាស់ដីអាចធ្វើឱ្យមានចីរភាពនូវអ្វីដែលត្រូវបានអនុវត្តន៍តាមរយៈវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយដែរឬទេ(ដោយពុំមានការគាំទ្រពីអ្នកខាងក្រៅ)?

• បាទ/ចា៎

6.4 ភាពខ្លាំង/ គុណសម្បត្តិនៃវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយ

ភាពខ្លាំង/ គុណសម្បត្តិ/ ឱកាស​ ទស្សនៈរបស់បុគ្គលសំខាន់ៗ
Highest adoption rate for Kounouz was in T3 (61% in 2017 and 33% in 2018) where the whole package of extension was provided (technical training, SMS + economic and organizational training +female empowerment + access to input). This indicates that different adoption models should be combined rather than singled out.
The treatment groups T3 and T4 which received the female empowerment training have the highest Kounouz variety adoption rates in 2018 (T3 = 33%, T4 =24%). The implication of women in the project has a positive influence on the adoption of innovative technologies. The gender dimension should be considered as a vector of adoption of new technologies especially in Tunisian agriculture.
In terms of cost, the government can choose according to the available budgetary resources: i) Highest level of technology adoption with the highest cost of trainings 34% in T3 with a total cost of trainings estimated at 900 TND per person ii) Medium technology adoption rate with a lower cost of trainings 22% in T1 with a total cost of trainings estimated to 230 TND per person). T3 is most effective but T1 is more cost efficient.
The strong collaboration between four public research and extension institutions (OEP, INRAT, AVFA and CTV) and one international agricultural institution (ICARDA) is one of the important factors for adoption and transfer of knowledge

6.5 ភាពខ្សោយ/ គុណវិបត្តិនៃវិធីសាស្ត្រ និងរកដំណោះស្រាយ

ភាពខ្សោយ/ គុណវិបត្តិ/ ហានិភ័យក្នុងទស្សនៈរបស់បុគ្គលសំខាន់ៗ	តើបច្ចេកទេសទាំងនោះបានដោះស្រាយបញ្ហាដូចម្តេច?
Concerning the technical extension methods, the field visit (with an intermediate cost) especially done in the similar areas is more efficient than the training (with a high cost) and the SMS text message (with a very low cost).	However, these extension methods are complementary and encourage the project’s farmers to adopt innovative technologies.

7.1 វិធីសាស្ត្រ/ ប្រភពនៃព័ត៌មាន

7.3 ចូលទៅទាញយកឯកសារពាក់ព័ន្ធដែលមានលើបណ្តាញអ៊ិនធឺណែត

ចំណងជើង/ ពណ៌នា:

Boubaker Dhehibi, Mohamed Zied Dhraief, Udo Rudiger, Aymen Frija, Jutta Werner, Liza Straussberger, Barbara Rischkowsky. (13/4/2022). Impact of improved agricultural extension approaches on technology adoption: Evidence from a randomised controlled trial in rural Tunisia. Experimental Agriculture, 58, pp. 1-16.

វេបសាយ:

https://hdl.handle.net/20.500.11766/67344

ចំណងជើង/ ពណ៌នា:

Boubaker Dhehibi, Udo Rudiger. (24/12/2019). Synthesis Mind the Gap.

វេបសាយ:

https://hdl.handle.net/20.500.11766/10505

ចំណងជើង/ ពណ៌នា:

Udo Rudiger. (16/12/2019). Mind the Gap: Improving Dissemination Strategies to Increase Technology Adoption by Smallholders. Beirut, Lebanon: International Center for Agricultural Research in the Dry Areas (ICARDA).

វេបសាយ:

https://hdl.handle.net/20.500.11766/10471

ចំណងជើង/ ពណ៌នា:

Samar Zaidi, Boubaker Dhehibi, Mohamed Zied Dhraief, Mohamed Arbi Abdeladhim. (22/3/2023). Résilience des ménages face à l’insécurité alimentaire et au changement climatique dans les régions du centre et du nord-est de la Tunisie: Une analyse empirique. New Medit, 22 (1), pp. 19-34.

វេបសាយ:

https://hdl.handle.net/20.500.11766/68229

ចំណងជើង/ ពណ៌នា:

Boubaker Dhehibi, Jutta Werner, Matin Qaim. (7/3/2018). Designing and Conducting Randomized Controlled Trials (RCTs) for Impact Evaluations of Agricultural Development Research: A Case Study from ICARDA’s ‘Mind the Gap’ Project in Tunisia. Beirut, Lebanon: International Center for Agricultural Research in the Dry Areas (ICARDA).

វេបសាយ:

https://hdl.handle.net/20.500.11766/8209

ចំណងជើង/ ពណ៌នា:

Boubaker Dhehibi, Jutta Werner, Hloniphani Moyo. (18/9/2018). Developing a policy framework for agricultural extension systems in Tunisia. Beirut, Lebanon: International Center for Agricultural Research in the Dry Areas (ICARDA).

វេបសាយ:

https://hdl.handle.net/20.500.11766/8390

ចំណងជើង/ ពណ៌នា:

Quang Bao Le, Jutta Werner, Boubaker Dhehibi, Mounir Louhaichi, Chandrashekhar Biradar. (10/11/2019). Functionally context socio-ecological type (fCSET) approach to support outscaling of agricultural innovation options.

វេបសាយ:

https://hdl.handle.net/20.500.11766/10801

ចំណងជើង/ ពណ៌នា:

Boubaker Dhehibi, Udo Rudiger, Mohamed Zied Dhraief. (9/9/2019). Factors Influencing Farmers’ Decisions to Adopt Improved Technologies in Semi-Arid Farming Systems: A case study of the barley variety Kounouz and feed blocks technology in Tunisia. Beirut, Lebanon: International Center for Agricultural Research in the Dry Areas (ICARDA).

វេបសាយ:

https://hdl.handle.net/20.500.11766/10223

ចំណងជើង/ ពណ៌នា:

Hloniphani Moyo, Jutta Werner, Boubaker Dhehibi, Udo Rudiger, Cherifa Saidi. (14/4/2019). Improving dissemination strategies to increase technology adoption by smallholder farmers in Tunisia. Beirut, Lebanon: International Center for Agricultural Research in the Dry Areas (ICARDA).

វេបសាយ:

https://hdl.handle.net/20.500.11766/9813