Подходы

Using water tolerant crops on cultivated peat soils, Recare [Швеция]

  • Создание:
  • Обновить:
  • Составитель:
  • Редактор:
  • Рецензент:

Grödval på odlade torvjordar

approaches_2667 - Швеция

Просмотреть разделы

Развернуть все
Завершённость: 81%

1. Общая информация

1.2 Контактные данные специалистов и организаций, участвующих в описании и оценке Подхода

Ответственный (-ые) специалист (-ы)

Специалист по УЗП:
Название проекта, содействовавшего документированию/оценке Подхода (если применимо)
Preventing and Remediating degradation of soils in Europe through Land Care (EU-RECARE )
Название организации (-ий), содействовавших документированию/оценке Подхода (если применимо)
Swedish Univ. of Agr.Sciences (Swedish Univ. of Agr.Sciences) - Швеция

1.3 Условия, регламентирующие использование собранных ВОКАТ данных

Когда были собраны данные (на местах)?

15/10/2015

Составитель и ответственный/-ые специалист(-ы) согласны с условиями, регламентирующими использование собранных ВОКАТ данных:

Да

2. Описание Подхода УЗП

2.1 Краткое описание Подхода

Using water tolerant crops might prolong the use of cultivated peat soils.

2.2 Подробное описание Подхода

Подробное описание Подхода:

Aims / objectives: To find crops that have a high yield even though the ground water level is high.

Methods: Compare Reed canary grass and Tall fescue with Timothy that normally is grown within this area.

2.3 Фотографии, иллюстрирующие Подход

2.5 Страна/ регион/ место, где применялся Подход

Страна:

Швеция

Административная единица (Район/Область):

Uppsala län

Более точная привязка места:

uppsala

Комментарии:

Field trial, 12 plots times 72 m2

2.6 Даты начала и окончания реализации Подхода

Год начала реализации:

2014

Год окончания (Если Подход больше не применяется):

2019

2.7 Тип Подхода

  • в рамках проекта/ программы

2.8 Каковы цели/ задачи Подхода

The Approach focused on SLM only

To find crops with high yield that can be grown on peat soils with high ground water table and low bearing capacity.

The SLM Approach addressed the following problems: To find an alternative use of these lands to postpone abandonment.

2.9 Условия содействующие применению Технологии/ Технологий в рамках Подхода или затрудняющие его

Социальные/ культурные/ религиозные нормы и ценности
  • затрудняют

What other crop to choose?

Treatment through the SLM Approach: Talking to the farmers to find crops they were interested in testing.

Наличие/ доступность финансовых ресурсов и услуг
  • затрудняют

What to do with the new crop?

Treatment through the SLM Approach: Develop a local system that could use the crop for energy production or biogas production.

Нормативно-правовая база (землевладение, права на земле- и водопользование)
  • содействуют

The existing land ownership, land use rights / water rights greatly helped the approach implementation: Private farms can themself deside what crops to grow.

3. Участие и распределение ролей заинтересованных сторон

3.1 Заинтересованные стороны, участвующие в реализации Подхода и их роли

  • местные землепользователи/ местные сообщества

not implemented, Field trial.

  • эксперты по УЗП/ сельскому хозяйству
  • государственные власти (отвечающие за планирование или принятие решений)
3.2 Участие местных землепользователей/ местных сообществ на разных стадиях реализации Подхода
Участие местных землепользователей/ местных сообществ Перечислите участников и опишите их вовлеченность
инициирование/ мотивация пассивное
планирование интерактивное
выполнение интерактивное
мониторинг/ оценка пассивное
Research нет

3.4 Принятие решений по выбору Технологии/ Технологий УЗП

Укажите, кто принимал решение по выбору применяемой Технологии/ Технологий:
  • преимущественно специалисты по УЗП после консультаций с землепользователями
Поясните:

Land user came with suggestions of what crops to try, and we had our own idea of what crop to test. And we choose one from the land user and one crop from SLM

Decisions on the method of implementing the SLM Technology were made by mainly by SLM specialists with consultation of land users

4. Техническая поддержка, повышение компетенций и управление знаниями

4.1 Повышение компетенций/ обучение

Проводилось ли обучение землепользователей/ других заинтересованных лиц?

Да

  • Not relevant, This is a field trial,

4.2 Консультационные услуги

Есть ли у землепользователей возможность получать консультации?

Да

Описание/ комментарий:

This is a field trial. We are in the process of evaluating this.

4.3 Институциональная (организационная) поддержка

В ходе реализации Подхода были ли организованы новые институциональные структуры или поддержаны уже существующие?
  • нет

4.4 Мониторинг и оценка

Являются ли мониторинг и оценка частью Подхода?

Да

Комментарии:

bio-physical aspects were regular monitored by project staff through observations; indicators: None

bio-physical aspects were regular monitored by project staff through measurements; indicators: None

economic / production aspects were regular monitored by project staff through observations; indicators: None

economic / production aspects were regular monitored by project staff through measurements; indicators: None

area treated aspects were regular monitored by project staff through observations; indicators: None

management of Approach aspects were regular monitored by project staff through observations; indicators: None

management of Approach aspects were regular monitored by project staff through measurements; indicators: None

There were no changes in the Approach as a result of monitoring and evaluation: None

There were no changes in the Technology as a result of monitoring and evaluation: None

4.5 Научные исследования

Были ли научные исследования частью Подхода?

Да

  • Agronomic, Soil Science
Напишите подробнее и назовите тех, кто выполнял исследования:

Research is ongoing by SLU and not evaluated yet.

Research was carried out on-farm

5. Финансирование и внешняя материальная поддержка

5.1 Годовой бюджет мероприятий по УЗП в рамках Подхода

Комментарий (например, основные источники финансирования/ ключевые доноры):

Approach costs were met by the following donors: international (Recare Project): 75.0%; government (Swedish University of Agricultural Sciences): 25.0%

5.2 Финансирование и внешняя материальная поддержка, предоставляемая землепользователям

Предоставлялась ли землепользователям финансовая/ материальная поддержка для применения Технологии /Технологий?

Нет

5.4 Кредитование

Предоставлялись ли в рамках Подхода кредиты на мероприятия УЗП?

Нет

6. Анализ влияния и заключительные положения

6.1 Влияние Подхода

Сумел ли Подход помочь землепользователям внедрить и поддерживать технологии УЗП?
  • Нет
  • Да, немного
  • Да, умеренно
  • Да, существенно

This is what we are going to evaluate during the project.

6.2 Основные причины, побуждающие землепользователей внедрять УЗП

  • рост продуктивности

Without new water tolerant crops to grow, the land is abandoned.

  • рост прибыли (доходности) и рентабельности
  • улучшение эстетической привлекательности

A cultivated field is much nicer to look at then abandoned fields.

6.3 Долгосрочная устойчивость мероприятий в рамках Подхода

Могут ли землепользователи самостоятельно (без внешней поддержки) продолжать применение того, что было реализовано в рамках Подхода?
  • да

6.4 Сильные стороны/ преимущества Подхода

Сильные стороны/ преимущества/ возможности по мнению землепользователей
It is easy to implement. The farmer already have all machines and equipments.
Сильные стороны/ преимущества/ возможности по мнению составителя или других ключевых специалистов
It is easy to implement. The farmer already have all machines and equipments.

6.5 Слабые стороны/ недостатки Подхода и пути их преодоления

Слабые стороны/ недостатки/ риски по мнению землепользователей Возможные пути их преодоления/снижения?
Maybe it will be hard to sell the crop with a profit.
Слабые стороны/ недостатки/ риски по мнению составителя или ответственных специалистов Возможные пути их преодоления/снижения?
It might not be a crop that has a high demand.

7. Справочные материалы и ссылки

7.1 Методы сбора/источники информации

  • выезды на места, полевые обследования

Модули