1.2 รายละเอียดที่ติดต่อได้ของผู้รวบรวมและองค์กรที่เกี่ยวข้องในการประเมินและการจัดเตรียมทำเอกสารของแนวทาง

ชื่อของโครงการซึ่งอำนวยความสะดวกในการทำเอกสารหรือการประเมินแนวทาง (ถ้าเกี่ยวข้อง)

Dept. of Agriculture, Northern Cape (Dept. of Agriculture, Northern Cape) - แอฟริกาใต้

1.3 เงื่อนไขที่เกี่ยวข้องกับการใช้ข้อมูลที่ได้บันทึกไว้ผ่านทาง WOCAT

ผู้รวบรวมและวิทยากรหลักยอมรับเงื่อนไขเกี่ยวกับการใช้ข้อมูลที่ถูกบันทึกผ่านทาง WOCAT:

ใช่

2.1 การอธิบายแบบสั้น ๆ ของแนวทาง

Shared interest by Mier Management Council and Provincial Department of Agriculture

2.2 การอธิบายอย่างละเอียดของแนวทาง

การอธิบายอย่างละเอียดของแนวทาง:

Aims / objectives: Initially a combined effort by Department of Agriculture and Mier Management Council to combat degradation of game camps. Directed towards a male dominated farming community, also involving a few females (ages ranging from middle to old age). An objective was to educate towards awareness to degradation and techniques involving the rehabilitation of these areas and the prevention of getting to this state. Also including methods which prevent returning to this state. Initially using farmer???s days - education. Research came later, focussing on understanding the ecology of the area and then to concentrate on rehabilitation techniques. This was later introduced in farmer???s days, school education and education of management council. Stages of implementation: 1) Realisation by management council that veld was degraded. 2) Department of Agriculture requested to assist ??¡§ in the form of trial and error (i.e. resting camps, poisoning of shrubs). 3) Resting of camps showed no improvement, so Department requested assistance from Agricultural Research Council (Range and Forage Institute) to gain understanding of ecology of area. 4) Once understanding gained and techniques developed, education in the form of farmer???s days, school days and management council. Role of participants: 1) Nature Conservation: Initially involved in game number management. 2) Department of Agriculture: Advisory capacity management of techniques. 3) ARC - Research and advisory. 4) Management council ??¡§ labour control. 5) Community - involved through council in decision-making ??¡§ also jobs provided through labour.

2.3 รูปภาพของแนวทาง

2.5 ประเทศ ภูมิภาค หรือสถานที่ตั้งที่ได้นำแนวทางไปใช้

2.6 วันที่เริ่มต้นและสิ้นสุดของแนวทาง

2.7 ประเภทของแนวทาง

• ใช้โครงงานหรือแผนงานเป็นฐาน

2.8 เป้าหมายหรือวัตถุประสงค์หลักของแนวทาง

The Approach focused mainly on SLM with other activities (Income generation for tax subsidy in the community, job creation for males in the community, land care, development of eco-tourism, collaboration with local leadership)

Education ??¡§ in techniques to combat desertification, also in prevention of degradation Financial empowerment Management techniques

The SLM Approach addressed the following problems: Finance, education (very little education with regards to labours)

2.9 เงื่อนไขที่เอื้ออำนวยหรือเป็นอุปสรรคต่อการนำเทคโนโลยีภายใต้แนวทางนี้ไปปฏิบัติใช้

3.1 ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่เกี่ยวข้องในแนวทางนี้และบทบาท

3.2 การเกี่ยวข้องของผู้ใช้ที่ดินระดับท้องถิ่นหรือชุมชนระดับท้องถิ่นในช่วงต่างๆของแนวทาง

	ความเกี่ยวข้องของผู้ใช้ที่ดินระดับท้องถิ่นหรือชุมชนระดับท้องถิ่น	ระบุผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องและอธิบายกิจกรรม
การริเริ่มหรือการจูงใจ	ไม่ลงมือ	workshops/seminars, public meetings; Discussions to indicate where researchers see the project going and how the land users would like to see it go.
การวางแผน	ปฏิสัมพันธ์	workshops/seminars, public meetings; Field workshops & meetings-discuss how and where the project should be carried out.
การดำเนินการ	จ่ายเงินหรือสนับสนุนจากภายนอก	responsibility for major steps; Labour used for bushpacking responsibility for LandCare committee for salaries and labour.
การติดตามตรวจสอบหรือการประเมินผล	ไม่มี	public meetings,measurements/observations, reporting, workshop/seminars; Monitoring of project is on going by researchers with help of few labours. Congresses/workshops are used to describe process & public meetings allow community to be informed.
Research	ไม่มี	on-station; On-farm & on-station is ongoing. Lab work for information on germination processes.

3.3 แผนผังแสดงขั้นตอนการทำงาน (ถ้ามี)

3.4 การตัดสินใจเลือกใช้เทคโนโลยี SLM

ระบุผู้ที่ทำการตัดสินใจเลือกเทคโนโลยีมากกว่าหนึ่งวิธีไปปฏิบัติใช้:

• ผู้เชี่ยวชาญ SLM เป็นผู้ตัดสินใจหลัก ที่ติดตามให้คำปรึกษากับผู้ใช้ที่ดิน

การอธิบาย:

land user driven (bottom-up). Knowledge of the area

Decisions on the method of implementing the SLM Technology were made by mainly by SLM specialists with consultation of land users. directive (top-down). Management due to low education

4.1 การสร้างขีดความสามารถ / การอบรม

ได้มีการจัดอบรมให้แก่ผู้ใช้ที่ดินหรือผู้มีส่วนได้ส่วนเสียคนอื่น ๆ หรือไม่:

ใช่

ให้ระบุว่าใครเป็นผู้ได้รับการอบรม:

• ผู้ใช้ที่ดิน

• school children/students, planners, politicians/decision makers

รูปแบบการอบรม:

• เกษตรกรกับเกษตรกร
• ใช้พื้นที่ทำการสาธิต

หัวข้อที่พูด:

Rehabilitation ecological processes, cultivation, preventative agriculture

4.2 การบริการให้คำแนะนำ

ผู้ใช้ที่ดินมีการเข้าถึงการรับบริการให้คำปรึกษาหรือไม่:

ใช่

ระบุว่ามีบริการให้คำปรึกษาหรือไม่:

• ไปเยี่ยมชมสถานที่
• ที่ศูนย์ถาวร

การอธิบาย/แสดงความคิดเห็น:

Name of method used for advisory service: Not formal approach; Key elements: Education, Labour, Development; 1) Advisory service was carried out through: government's existing extension system Extension staff: mainly government employees 3) Target groups for extension: land users, school children/students; Activities: Bushpacking techniques, education; Education

Advisory service is inadequate to ensure the continuation of land conservation activities; The project is still in first phase - next phase will include female portion of community.

4.3 การเสริมความแข็งแกร่งให้กับสถาบัน (การพัฒนาองค์กร)

สถาบันได้รับการจัดตั้งขึ้นมาหรือเสริมความแข็งแกร่งโดยแนวทางนี้หรือไม่:

• ใช่ เล็กน้อย

ระบุระดับของสถาบันที่ได้รับการเสริมความแข็งแกร่งหรือจัดตั้งขึ้นมา:

• ท้องถิ่น

ระบุประเภทของการให้ความช่วยเหลือสนับสนุน:

• อุปกรณ์

• advise

4.4 การติดตามตรวจสอบและประเมินผล

การติดตามตรวจสอบและประเมินผลเป็นส่วนหนึ่งของแนวทางหรือไม่:

ใช่

ความคิดเห็น:

bio-physical aspects were regular monitored through measurements

technical aspects were ad hoc monitored through observations

socio-cultural aspects were ad hoc monitored hrough observations

economic / production aspects were regular monitored through measurements

area treated aspects were regular monitored through measurements

no. of land users involved aspects were ad hoc monitored through observations

management of Approach aspects were ad hoc monitored through observations

There were few changes in the Approach as a result of monitoring and evaluation: Packing designs of Rhigozum plants on bare dunes. The less expensive, most efficient design was chosen.

4.5 การวิจัย

การวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของแนวทางหรือไม่:

ใช่

ระบุหัวข้อเรื่อง:

• นิเวศวิทยา

ให้ข้อมูลเพิ่มเติมและให้ระบุผู้ทำการวิจัย:

Rehabilitation techniques must fall within the capabilities and finance of the community.

Research was carried out on-farm

5.1 ระบุงบประมาณประจำปีสำหรับแนวทาง SLM นี้

แสดงความคิดเห็น (แหล่งของการระดมทุน ผู้บริจาคคนสำคัญ):

Approach costs were met by the following donors: government (national): 80.0%; local community / land user(s) (-): 20.0%

5.2 การสนับสนุนด้านการเงิน / วัสดุอุปกรณ์ให้แก่ผู้ใช้ที่ดิน

ผู้ใช้ที่ดินได้รับการสนับสนุนด้านการเงิน / วัสดุอุปกรณ์ไปปฏิบัติใช้เทคโนโลยีหรือไม่:

ใช่

5.3 เงินสนับสนุนสำหรับปัจจัยนำเข้า (รวมถึงแรงงาน)

• อุปกรณ์

• การเกษตร

• อื่น ๆ

ถ้าแรงงานโดยผู้ใช้ที่ดินเป็นปัจจัยนำเข้าที่มีอยู่มากมาย ระบุด้วยว่าเนื่องจาก:

• จ่ายเป็นเงินสด

6.1 ผลกระทบของแนวทาง

6.3 ความยั่งยืนของกิจกรรมของแนวทาง

ผู้ใช้ที่ดินสามารถทำให้สิ่งต่างๆ ที่ได้ปฏิบัติใช้โดยแนวทางนี้ยั่งยืนได้หรือไม่ (โดยไม่มีการสนับสนุนจากภายนอก):

• ใช่

6.4 จุดแข็งและข้อได้เปรียบของแนวทาง

จุดแข็ง / ข้อได้เปรียบของแนวทางในทัศนคติของผู้ใช้ที่ดิน
Own input into R &D

จุดแข็ง / ข้อได้เปรียบของแนวทางในทัศนคติของผู้รวบรวมหรือวิทยากรหลัก
Community participation (How to sustain/ enhance this strength: Greater responsibility to community)
Healthy integration of Scientists & Community action (How to sustain/ enhance this strength: Good communication (Scientists & Community))

6.5 จุดอ่อน / ข้อเสียเปรียบของแนวทางและวิธีในการแก้ไข

จุดอ่อน / ข้อเสียเปรียบในทัศนคติของผู้ใช้ที่ดิน	สามารถแก้ไขปัญหาได้อย่างไร
I do not know

จุดอ่อน / ข้อเสียเปรียบในทัศนคติของผู้รวบรวมหรือวิทยากรหลัก	สามารถแก้ไขปัญหาได้อย่างไร
Slow recovery of natural resources	I don't think there is a way to increase reaction time in this area

7.1 วิธีการหรือแหล่งข้อมูล