1.2 Detalles de contacto de las personas de referencia e instituciones involucradas en la evaluación y la documentación de la Tecnología

Nombre del proyecto que financió la documentación/ evaluación de la Tecnología (si fuera relevante)

Pilot Program for Climate Resilience, Tajikistan (WB / PPCR)

Nombre de la(s) institución(es) que facilitaron la documentación/ evaluación de la Tecnología (si fuera relevante)

Kyrgyzstan Mountain Societies Development Support Programme, Aga Khan Development Network (MSDSP KG) - Kirguistán

Nombre de la(s) institución(es) que facilitaron la documentación/ evaluación de la Tecnología (si fuera relevante)

CDE Centre for Development and Environment (CDE Centre for Development and Environment) - Suiza

1.3 Condiciones referidas al uso de datos documentados mediante WOCAT

El compilador y la/s persona(s) de referencia claves aceptan las condiciones acerca del uso de los datos documentados mediante WOCAT:

Sí

2.1 Breve descripción de la Tecnología

Definición de la Tecnología:

Tree nurseries are established to test and identify varieties of tree species that are tolerant to climate change in the region.

2.2 Descripción detallada de la Tecnología

Descripción:

In 1995-96 the first tree nursery was established in the Vanj valley with support from the Mountain Societies Development Support Programme (MSDSP) of the Aga Khan Foundation. During Soviet times there were no tree nurseries in this region and seedlings had to be brought in from outside. Only the Pamir Biological Institute (PBI) was able to obtain seedlings for research purposes. A nursery of about 0.1 ha was established by one farmer on his own land. Tree species grown in the nursery include apple, peach, apricot, walnut, cherry and pear.

Purpose of the Technology: The main goal of the project was to make varieties of tree species adapted to different climatic conditions in GBAO locally available. The seedlings are used for other MSDSP projects, such as orchards for soil stabilisation, and are also purchased by private land users for their own land. In addition, the land user was taught how to establish a business by selling seedlings to other land users. There is a strong need for quality tree seedlings in the whole region and even people from as far away as Ishkhashim (7 hour journey by car) travel to Vanj valley to purchase seedlings from this nursery. The economic benefit for the land user is very high as during one year he can make more than 18,000 TJS (4000 USD) of profit from selling seedlings while the investments in fertilisers are comparably small.

Establishment / maintenance activities and inputs: The steps necessary for the establishment of a tree nursery are the following: (1) a suitable plot of flat land is chosen by the farmer, (2) the plot is fenced with dead branches to protect it from roaming animals, (3) in March, the farmer prepares several wooden boxes filled with humid soil in which he distributes 10 kg of seeds of different tree species and varieties. Those boxes have to be irrigated for a month while the seeds are germinating, (4) in April, the nursery plot is ploughed along the contour using animal traction and 1 ton of organic manure, 20 kg of phosphor and 2.5 kg of nitrogen is mixed with the soil, (5) seedlings are planted linearly along the contour with small irrigation ditches running parallel to the planting lines. These ditches were automatically established through the ploughing process, (6) two more times during the first season another 3 kg of nitrogen are applied. In the second year the grafting process is started and in the third year the farmer starts selling the seedlings. The farmer therefore splits up the nursery plot in three parts so that he can always have newly planted seedlings at the same time with second-year seedlings for grafting and third-year seedlings for selling

Natural / human environment: The technology was adopted by two other farmers from the village who had successfully applied to MSDSP for financial support for seeds and fertilisers. Many other farmers from neighbouring villages are interested. The bridge that is currently being built to allow for more trade between Afghanistan and Tajikistan might open further market opportunities for the land user. Furthermore this type of experience is being widely replicated in other districts and supported by MSDSP.

2.3 Fotografías de la Tecnología

2.5 País/ región/ lugares donde la Tecnología fue aplicada y que se hallan comprendidos por esta evaluación

2.6 Fecha de la implementación

Si no se conoce el año preciso, indique la fecha aproximada:

• 10-50 años atrás

2.7 Introducción de la Tecnología

Especifique cómo se introdujo la Tecnología:

• mediante proyectos/ intervenciones externas

Comentarios (tipo de proyecto, etc.):

1995, through MSDP project

3.1 Propósito(s) principal(es) de la Tecnología MST

• adaptarse al cambio climático/ extremos climáticos y sus impactos

3.2 Tipo(s) actuales de uso de la tierra donde se aplica la Tecnología

Comentarios:

Major land use problems (land users’ perception): reduction of vegetation cover, erosion of slope areas, decline of soil fertility,

Future (final) land use (after implementation of SLM Technology): Cropland: Ct: Tree and shrub cropping

3.3 ¿Cambió el uso de tierras debido a la implementación de la Tecnología?

3.4 Provisión de agua

Provisión de agua para la tierra donde se aplica la Tecnología:

• totalmente irrigada

Comentarios:

Future (final) land use (after implementation of SLM Technology): Cropland: Ct: Tree and shrub cropping

3.5 Grupo MST al que pertenece la Tecnología

• variedades vegetales/ razas animales mejoradas

3.6 Medidas MST que componen la Tecnología

Comentarios:

Main measures: vegetative measures

Secondary measures: management measures

Type of vegetative measures: aligned: -linear

3.7 Principales tipos de degradación del suelo encarados con la Tecnología

Comentarios:

Main type of degradation addressed: Wg: gully erosion / gullying, Bc: reduction of vegetation cover, Bh: loss of habitats

Main causes of degradation: soil management, deforestation / removal of natural vegetation (incl. forest fires), overgrazing

Secondary causes of degradation: change in temperature, change of seasonal rainfall, Heavy / extreme rainfall (intensity/amounts), wind storms / dust storms, floods, droughts, other natural causes (avalanches, volcanic eruptions, mud flows, highly susceptible natural resources, extreme topography, etc.) specify (avalanches, mud flows), population pressure, poverty / wealth, education, access to knowledge and support services

3.8 Prevención, reducción o restauración de la degradación del suelo

Especifique la meta de la Tecnología con relación a la degradación de la tierra:

• prevenir la degradación del suelo

4.1 Dibujo técnico de la Tecnología

4.2 Información general sobre el cálculo de insumos y costos

otra / moneda nacional (especifique):

Somoni

Si fuera relevante, indique la tasa de cambio de dólares americanos a la moneda local (ej. 1 U$ = 79.9 Reales Brasileros): 1 U$ =:

4,5

4.3 Actividades de establecimiento

	Actividad	Momento (estación)
1.	Select a place with enough water and good soil fertility on flat land for establishment of nursery
2.	Fencing with dead branches
3.	Ploughing and distribution of fertilisers	March-April
4.	Plant seeds in box with humid soil and irrigate	March
5.	After one month transfer seedlings to planting lines	March-April

4.4 Costos e insumos necesarios para el establecimiento

	Especifique insumo	Unidad	Cantidad	Costos por unidad	Costos totales por insumo	% de los costos cubiertos por los usuarios de las tierras
Mano de obra	Fencing with dead branches	Persons/day	80,0	20,0	1600,0	100,0
Mano de obra	Ploughing and distribution of fertilisers	Persons/day	1,0	50,0	50,0	100,0
Mano de obra	Plant seeds in box with humid soil and irrigate	Persons/day	1,0	20,0	20,0	100,0
Mano de obra	Transfer seedlings to planting lines	Persons/day	28,0	20,0	560,0	100,0
Material para plantas	Seeds	kg	10,0	5,0	50,0	100,0
Fertilizantes y biocidas	Fertilizer	kg	30,0	3,0	90,0
Costos totales para establecer la Tecnología					2370,0
Costos totales para establecer la Tecnología en USD					526,67

Comentarios:

Duration of establishment phase: 36 month(s)

4.5 Actividades de establecimiento/ recurrentes

	Actividad	Momento/ frequencia
1.	Weeding	during first year
2.	Apply nitrogen fertiliser twice more during the growing season	during the growing season
3.	Grafting	second year
4.	None	None
5.	None

4.6 Costos e insumos necesarios para actividades de mantenimiento/ recurrentes (por año)

	Especifique insumo	Unidad	Cantidad	Costos por unidad	Costos totales por insumo	% de los costos cubiertos por los usuarios de las tierras
Mano de obra	Apply nitrogen fertiliser	Persons/day	1,0	20,0	20,0	100,0
Mano de obra	Weeding	Persons/day	28,0	20,0	560,0	100,0
Mano de obra	Grafting	Persons/day	28,0	20,0	560,0	100,0
Fertilizantes y biocidas	Fertilizer	kg	6,0	3,0	18,0
Indique los costos totales para mantenecer la Tecnología					1158,0
Costos totales para mantener la Tecnología en USD					257,33

Comentarios:

The costs were calculated for a nursery of 0.1 ha.

4.7 Factores más determinantes que afectan los costos:

Describa los factores más determinantes que afectan los costos:

The most determinate factors affecting the costs are for labour, although in the documented example, labour was provided voluntarily by the family of the land user. Costs for labour are estimates for a situation in which labour had to be paid in Tajikistan.

5.1 Clima

5.2 Topografía

Comentarios y especificaciones adicionales sobre topografía :

Altitudinal zone: 1800 m a.s.l.

5.3 Suelos

Si se halla disponible, adjunte una descripción completa de los suelos o especifique la información disponible, por ej., tipo de suelo, pH/ acidez de suelo, capacidad de intercambio catiónico, nitrógeno, salinidad, etc. :

Soil fertility is low

Soil drainage / infiltration is medium

Soil water storage capacity is medium

5.4 Disponibilidad y calidad de agua

5.5 Biodiversidad

5.6 Las características de los usuarios de la tierra que aplican la Tecnología

Indique otras características relevantes de los usuarios de las tierras:

Land users applying the Technology are mainly common / average land users

Population density: 10-50 persons/km2

Annual population growth: 1% - 2%

Off-farm income specification: teacher

5.7 Área promedio de la tierra usada por usuarios de tierra que aplican la Tecnología

5.8 Tenencia de tierra, uso de tierra y derechos de uso de agua

Tenencia de tierra:

• estado

Derechos de uso de tierra:

• individual

Derechos de uso de agua:

• comunitarios (organizado)

Comentarios:

The land belongs to the state but the land user has a certificate.

5.9 Acceso a servicios e infraestructura

6.1 Impactos in situ demostrados por la Tecnología

Impactos socioeconómicos

Producción

Ingreso y costos

Impactos socioculturales

Impactos ecológicos

Ciclo de agua/ escurrimiento de sedimento

Suelo

Biodiversidad: vegetación, animales

Reducción de riesgos de desastres y riesgos climáticos

Otros impactos ecológicos

6.3 Exposición y sensibilidad de la Tecnología al cambio climático gradual y a extremos relacionados al clima/ desastres (desde la percepción de los usuarios de tierras)

Cambio climático gradual

Cambio climático gradual

	Estación	Incremento o reducción	¿Cómo es que la tecnología soporta esto?
temperatura anual		incrementó	bien

Extremos (desastres) relacionados al clima

Desastres climatológicos:

	¿Cómo es que la tecnología soporta esto?
tormenta de lluvia local	no muy bien
tormenta de viento	no muy bien

Desastres climatológicos

	¿Cómo es que la tecnología soporta esto?
sequía	no muy bien

Desastres hidrológicos

	¿Cómo es que la tecnología soporta esto?
inundación general (río)	no muy bien

6.4 Análisis costo-beneficio

¿Cómo se comparan los beneficios con los costos de establecimiento (desde la perspectiva de los usuarios de tierra)?

¿Cómo se comparan los beneficios con los costos de mantenimiento/ recurrentes (desde la perspectiva de los usuarios de tierra)?

Comentarios:

Increased income and benefit start after three years when seedlings can be sold.

6.5 Adopción de la Tecnología

• casos individuales / experimentales

Si tiene la información disponible, cuantifique (número de hogares y/o área cubierta):

3 households

De todos quienes adoptaron la Tecnología, ¿cuántos lo hicieron espontáneamente, por ej. sin recibir nada de incentivos/ materiales:

• 0-10%

Comentarios:

100% of land user families have adopted the Technology with external material support

There is a moderate trend towards spontaneous adoption of the Technology

Comments on adoption trend: people from other villages in the valley contacted MSDSP because they would like to adopt the technology (however, they would need financial or material support).

6.7 Fuerzas/ ventajas/ oportunidades de la Tecnología

Fuerzas/ ventajas/ oportunidades desde la perspectiva del compilador o de otra persona de referencia clave
The technology is very important to the whole of the GBAO region as nurseries were not available during Soviet times and all tree seedlings were brought from outside How can they be sustained / enhanced? Improved access for farmers of interesting tree varieties that they can reproduce in their nurseries
Creation of business opportunities. How can they be sustained / enhanced? Experience sharing between farmers from outside GBAO
Through the spreading of this technology there will be more seedlings available to all interested households How can they be sustained / enhanced? Establishment of farmer field schools to disseminate the positive experiences of this technology and to increase the number of nurseries
Varieties of trees that are adapted to local climate can be more easily obtained How can they be sustained / enhanced? Access to other new varieties should be improved

6.8 Debilidades/ desventajas/ riesgos de la Tecnología y formas de sobreponerse a ellos

Debilidades/ desventajas/ riesgos desde la perspectiva del compilador o de otra persona de referencia clave	¿Cómo sobreponerse a ellas?
It is quite a complicated process that requires some expertise; the farmer needs to know about planting technologies, grafting and market opportunities etc.	Farmer to farmer dissemination of knowledge could be facilitated through the establishment of farmer field schools.

7.1 Métodos/ fuentes de información