1.2 ព័ត៌មានលម្អិតពីបុគ្គលសំខាន់ៗ និងស្ថាប័នដែលចូលរួមក្នុងការវាយតម្លៃ និងចងក្រងឯកសារនៃវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយ

1.3 លក្ខខណ្ឌទាក់ទងទៅនឹងការប្រើប្រាស់ទិន្នន័យដែលបានចងក្រងតាមរយៈវ៉ូខេត

អ្នកចងក្រង និង(បុគ្គលសំខាន់ៗ)យល់ព្រមទទួលយកនូវលក្ខខណ្ឌនានាទាក់ទងទៅនឹងការប្រើប្រាស់ទិន្នន័យដែលបានចងក្រងតាមរយៈ​ វ៉ូខេត:

បាទ/ចា៎

1.4 ការយោងមួយ (ច្រើន) ទៅលើ (កម្រង) បញ្ជីសំណួរនៃបច្ចេកទេស SLM

2.1 ពណ៌នាសង្ខេបខ្លីពីវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយ

Enfoque participativo con valoración del individuo, de la comunidad y del entorno segun el modelo del desarrollo a escala humana. La iniciación del proceso de desarrollo es la formación de una organisación de base en la comunidad de los campesinos para mejorar la cooperación y el intercambio entre asociados. Los campesinos trabajan en iniciativa propia y según las necesidades que ellos quier

2.2 ពណ៌នាលម្អិតពិវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយ

ពណ៌នាលម្អិតពិវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយ:

El objetivo del enfoque es subir la calidad de vida de los campesinos de la comunidad a traves de un desarollo que parte de las necesidades basicas e ellos, aprovechando sus propios recursos y fortaleciendo la autodependencia. La base del desarrollo es la formación de una asociación entre los participantes incluyendo todos las eneracioes y sexos. Partiendo de la valoración/ del conocimiento de si mismo, de los demás y del entorno ambiental se empieza a desarrollar las activiades en la comunidad que son capacitación permanente, investigación particpativa, protección del medio ambiente, programa para los niños (herederos el planeta) y actividades socio-culturales. La adquisición de una finca comunitaria permite dar terreno a campesinos sin tierra, producci'on y comercialización de productos, desarrollar y experimentar tecnologías de conservaci'on de suelo y de recuperación de terrenos degradados, organizar reuniones y talleres de capacitación. La ADC les apoya en el proceso de organización, les brinda asesorías en diferentes temas, asistencia técnica y algunos insumos.

2.3 រូបភាពនៃវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយ

2.5 ប្រទេស/តំបន់/ទីតាំងកន្លែង ដែលវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយត្រូវបានអនុវត្តន៍

2.6 កាលបរិច្ឆេទនៃការចាប់ផ្តើម និងបញ្ចប់នៃវិធីសាស្រ្តផ្សព្វផ្សាយនេះ

2.8 គោលបំណង/ទិសដៅសំខាន់នៃវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយ

- formación de organisaciones de base, educación en salud, nutrición, artesanía, gestión y administración, comercializacón de productos, ahorro)
- mejorar calidad de vida de los campesinos, fomentar el autoabastecimiento y la organisazión de la comunidad, investigación participativa, capacitación permanente, oferta de empleo y tierra para campesinos sin tierra, conservación de suelos y medio ambiente, diversificar y aumentar la producción, integración política, mejorar la comercialización, ahorro y crédito, infraestuctura

Problemas socioeconómicos y ambientales: Falta de organización de la comunidad y falta de conocimientos, limitación de la visión de las cosas (al principio), suelos erosionadas y manejo inadecuado

2.9 លក្ខខណ្ឌអនុញ្ញាត ឬរារាំងការអនុវត្តន៍បច្ចេកទេសដែលស្ថិតនៅក្រោមវិធីសាស្រ្តផ្សព្វផ្សាយ

3.1 អ្នកពាក់ព័ន្ធដែលបានចូលរួមក្នុងវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយ និងតួនាទីរបស់ពួកគេ

3.2 ការចូលរួមរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ដីក្នុងតំបន់/ សហគមន៍ក្នុងតំបន់ក្នុងដំណាក់កាលផ្សេងគ្នានៃវិធីសាស្រ្តផ្សព្វផ្សាយ

	ការចូលរួមរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ដីក្នុងតំបន់/សហគមន៍ក្នុងតំបន់	សូមបញ្ជាក់នរណាត្រូវបានចូលរួម ព្រមទាំងពណ៌នាសកម្មភាពទាំងនោះ
ការចាប់ផ្តើម/ការលើកទឹកចិត្ត	អន្តរកម្ម	visitas; los campesinos solicitaron el apoyo de la ADC. Durante visitas de especialistas en la zona se evaluaron los problemas y necesidades de los campesinos conversando con individuos y luego en grupos.
ការរៀបចំផែនការ	អន្តរកម្ម	diálogo; colaboración de especialistas de las ADC con líderes campesinos. formación de una organización de base y establecimiento de un programa de desarrollo.
ការអនុវត្តន៍	អន្តរកម្ម	responsabilidad de pasos mayores; apoyo y asistencia permanente de la ADC
ការត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃ	អន្តរកម្ម
Research	អន្តរកម្ម	on-farm; investigación participativa, colaboración entre la ADC y la organisación de base.

3.4 ការសម្រេចចិត្តលើការជ្រើសរើសបច្ចេកទេស SLM

ចូរពន្យល់:

A unos líderes de campesinos se les ofrece la oportunidad de hacer giras para cococer tecnologías en el país. Los mismos campesinos eligen las medidas que consideran como aplicables y adecuadas.

4.1 ការកសាងសមត្ថភាព/ បណ្តុះបណ្តាល

តើវគ្គបណ្តុះបណ្តាលបានផ្តល់ឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់ដី/អ្នកពាក់ព័ន្ធផ្សេងៗទៀតដែរឬទេ?

បាទ/ចា៎

ប្រធានបទបណ្តុះបណ្តាល:

Producción agrícola, conservación de suelo, degradación, alfabetización, educación sexual, derechos, contabilidad y administración, etc.

4.2 សេវាផ្តល់ប្រឹក្សាយោបល់

តើអ្នកប្រើប្រាស់ដីបានទទួលនូវសេវាផ្តល់ប្រឹក្សាដែរ ឬទេ?

បាទ/ចា៎

ពណ៌នា/ពន្យល់:

Extensión participativa (farmer-to-farmer); Key elements: talleres, visitas, finca comunitaria (ensayos); 1)
- la estructura de extensión propia del proyecto y sus agentes
- la estructura de extensión propia del proyecto y sus agentes;
- contratados especialmente para el proyecto 3)
Muy adecuado to ensure the continuation of land conservation activities; El apoyo gubernamental al sector rural es muy debil pero rl mismo programa de la ADC sigue (programa sin fin determinada)

4.3 ការពង្រឹងសមត្ថភាពស្ថាប័ន (ការអភិរឌ្ឍន៍អង្គភាព)

តើស្ថាប័នទាំងអស់ត្រូវបានបង្កើតឡើង ឬពង្រឹងសមត្ថភាពតាមរយៈវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយដែរ ឬទេ?

• បាទ/ច៎ា បានខ្លាំង

សូមបញ្ជាក់ថាតើស្ថាប័នត្រូវបានពង្រឹង ឬបង្កើតឡើងនៅត្រឹមកម្រិតណា(ច្រើន)?

• ថ្នាក់មូលដ្ឋាន

4.4 ការត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃ

តើការត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃគឺជាផ្នែកមួយនៃវិធីសាស្ត្រដែរឬទេ?

បាទ/ចា៎

4.5 ការស្រាវជ្រាវ

តើការស្រាវជ្រាវ គឺជាផ្នែកមួយនៃវិធីសាស្រ្តដែរឬទេ?

បាទ/ចា៎

សូមផ្តល់ព័ត៌មានបន្ថែមទៀតឱ្យបានលម្អិត និងចង្អុលបង្ហាញនរណាដែលបានធ្វើការស្រាវជ្រាវ:

transformación de una finca a través del tiempo, causas de la baja productividad en la agricultura tradicional, examinación de tecnologías y de cultivos, etc.

5.1 ថវិកាប្រចាំឆ្នាំសម្រាប់ផ្សព្វផ្សាយ SLM

ប្រសិនបើចំនួនពិតប្រាកដនៃថវិកាប្រចាំឆ្នាំមិនត្រូវបានដឹងច្បាស់ សូមប្រាប់ពីចន្លោះនៃថវិកានោះ:

• 100,000-1,000,000

មតិយោបល់ (ឧ. ប្រភពសំខាន់នៃមូលនិធិ/ម្ចាស់ជំនួយចំបង):

Nacional no-gubernamental (WWF, Asociación de campesinos counificados): 50.0%; Institución internacional (Ecofondo): 50.0%

5.2 ការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ / សម្ភារៈដែលបានផ្តល់ទៅឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់ដី

តើអ្នកប្រើប្រាស់ដីបានទទួលការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថ/សម្ភារៈសម្រាប់ការអនុវត្តន៍បច្ចេកទេសដែរឬទេ:

ទេ

5.4 ឥណទាន

តើឥណទានដែលបានផ្តល់នៅក្រោមវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយសម្រាប់សកម្មភាព SLM នេះយ៉ាងដូចម្តេច?

ទេ

5.5 ការលើកទឹកចិត្ត ឬវិធីសាស្ត្រដ៏ទៃទៀត

តើមានការលើកទឹកចិត្តផ្សេងទៀត ឬឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ដើម្បីលើកកម្ពស់ការអនុវត្តន៍បច្ចេកទេស SLM?

ទេ

6.1 ផលប៉ះពាល់នៃវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយ

6.3 សកម្មភាពផ្សព្វផ្សាយដែលប្រកបដោយចីរភាព

តើអ្នកប្រើប្រាស់ដីអាចធ្វើឱ្យមានចីរភាពនូវអ្វីដែលត្រូវបានអនុវត្តន៍តាមរយៈវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយដែរឬទេ(ដោយពុំមានការគាំទ្រពីអ្នកខាងក្រៅ)?

• បាទ/ចា៎

6.4 ភាពខ្លាំង/ គុណសម្បត្តិនៃវិធីសាស្ត្រផ្សព្វផ្សាយ

ភាពខ្លាំង/ គុណសម្បត្តិ/ ឱកាស ទស្សនៈរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ដី
vease arriba

ភាពខ្លាំង/ គុណសម្បត្តិ/ ឱកាស​ ទស្សនៈរបស់បុគ្គលសំខាន់ៗ
valoración personal y del entorno, recuperación de valores tradicionales, aumento de la cooperación y solidaridad
involucración de niños y mujeres
formación de la asociación que mejora la autonomía téncica, administrativa, financiaera y social
investigación participativa
protección del medio ambiente
capacitación y sensibilización para todos
satisfacción de necsidades básicas de los campesinos

6.5 ភាពខ្សោយ/ គុណវិបត្តិនៃវិធីសាស្ត្រ និងរកដំណោះស្រាយ

ភាពខ្សោយ/ គុណវិបត្តិ/ ហានិភ័យក្នុងទស្សនៈរបស់បុគ្គលសំខាន់ៗ	តើបច្ចេកទេសទាំងនោះបានដោះស្រាយបញ្ហាដូចម្តេច?
(divulgación de la tecnología)
falta de mediciones frecuentes de indicadores biofísicos (monitoring)	especialistas de la ADC deberían hacer mediciones para evaluar los efectos de la tecnología

7.1 វិធីសាស្ត្រ/ ប្រភពនៃព័ត៌មាន

7.2 ឯកសារយោងដែលបានចេញផ្សាយ

ចំណងជើង អ្នកនិពន្ធ ឆ្នាំ ISBN:

Gurtner, Mathias, 1999: Bodendergadierung und Bodenkonservierung in den Anden KolumbiensPaz, Jaime, 1999: Elementos de Sostenibildad y de Insostenibilidad del Sistema Productiva Finca en las Veredas Portachuelo y Hato-Tongasoy, Nariño, Pasto, Colombiadiferentes diagnósticos y documentos

មានប្រភពមកពីណា? ថ្លៃដើមប៉ុន្មាន?

Center for Development and Environment, University of Berne, Berne, SwitzerlandADCADC

ចំណងជើង អ្នកនិពន្ធ ឆ្នាំ ISBN:

Paz, Jaime, 1999: Elementos de Sostenibildad y de Insostenibilidad del Sistema Productiva Finca en las Veredas Portachuelo y Hato-Tongasoy, Nariño, Pasto, Colombia

មានប្រភពមកពីណា? ថ្លៃដើមប៉ុន្មាន?

ADC

ចំណងជើង អ្នកនិពន្ធ ឆ្នាំ ISBN:

diferentes diagnósticos y documentos

មានប្រភពមកពីណា? ថ្លៃដើមប៉ុន្មាន?

ADC