1.2 Detalhes do contato das pessoas capacitadas e instituições envolvidas na avaliação e documentação da abordagem

Nome do projeto que facilitou a documentação/avaliação da Abordagem (se relevante)

The Transboundary Agro-ecosystem Management Project for the Kagera River Basin (GEF-FAO / Kagera TAMP )

Nome da(s) instituição(ões) que facilitou(ram) a documentação/avaliação da Abordagem (se relevante)

Ntungamo District - Uganda

Nome da(s) instituição(ões) que facilitou(ram) a documentação/avaliação da Abordagem (se relevante)

Kabale District Local Government (Kabale District Local Government) - Uganda

Nome da(s) instituição(ões) que facilitou(ram) a documentação/avaliação da Abordagem (se relevante)

Kitwe Town Council - Uganda

1.3 Condições em relação ao uso da informação documentada através de WOCAT

Quando os dados foram compilados (no campo)?

19/04/2013

O compilador e a(s) pessoa(s) capacitada(s) aceitam as condições relativas ao uso de dados documentados através do WOCAT:

Sim

1.4 Referência ao(s) questionário(s) sobre tecnologias da GST

2.1 Descrição curta da abordagem

Tree planting carried out by individual land users on hilly slopes to improve soil cover ,reduce wind strength , provide wood fuel & household income.

2.2 Descrição detalhada da abordagem

Descrição detalhada da abordagem:

Aims / objectives: -To conserve the degraded hill by planting trees and reduce soil erosion.
-To reduce wind strength.
-To increase sources of fuel wood.
-To diversify sources of future household income.

Methods: -Mobilization of farmer field members to participate in tree planting , to increase tree cover in the area.
-Facilitation of planning meetings for farmer field school members in identifying tree planting needs.
-Purchase and raising of tree seedlings and tree nursery beds for tree seedlings.
-Distribution of tree seedlings to willing farmer school members for planting.
-Provision of training in tree planting technologies prior to distribution.
-Tree planting and management.


Stages of implementation: -Planning of tree planting needs.
-Purchase of tree seedlings and raising of indigenous tree seedlings.
-identification of planting sites.
-capacity building in tree planting technologies.
-making of holes for planting tree seedlings.
-Making of holes for tree planting seedlings.
-Planting of tree seedlings.

Role of stakeholders: -Mobilization of farmer field school members by service providers.
-Training the beneficiary members in tree planting by service providers/facilitators.
-Provision of funds for purchase of tree seedlings by FAO under the Kagera TAMP project.

Other important information: The land users and the farmer field school members had seen tree planting activities in neighbouring areas but they had thought that such activities could only be done by government.

But through mobilization farmers have realized the importance and possibility of farmers benefiting from tree planting.

2.5 País/região/locais onde a abordagem foi aplicada

2.6 Datas de início e término da abordagem

2.7 Tipo de abordagem

• Baseado em projeto/programa

2.8 Principais metas/objetivos da abordagem

The Approach focused mainly on SLM with other activities (Reduction of wind strength ,provision of wood fuel and contribute to household income. )

-To conserve degraded hill slopes against erosion due to overstocking.
-To reduce wind strength in the area by increasing tree cover in the area.
-To increase source of wood fuel in the area.
-To diversify the future source of household incomes in the area among the communities.

The SLM Approach addressed the following problems: -To reduce soil erosion on degraded hill slopes.
-To reduce the strength of which wind affect the area in rainy seasons.
-To increase access to wood fuel sources.
-To diversify future household income.
-To get cheap timber for staking bananas.

2.9 Condição que propiciam ou inibem a implementação de tecnologia/tecnologias aplicada(s) segundo a abordagem

3.1 Partes interessadas envolvidas na abordagem e seus papéis

3.2 Envolvimento do usuários de terra/comunidades locais nas diferentes fases da abordagem

	Envolvimento do usuários de terra/comunidades locais	Especifique quem estava envolvido e descreva as atividades
Iniciação/motivação	Apoio externo	The land users were mobilized by national project coordinator.
Planejamento	Apoio externo	The land users were mobilized and facilitated to identify their problems related to environmental degradation & priorities were made.
Implementação	Automobilização	Land users were responsible for tree planting.
Monitoramento/avaliação	Apoio externo	Project officials are to undertake M&E.
Research	Nenhum

3.4 Decisão sobre a seleção de tecnologia/tecnologias de GST

Especifique quem decidiu sobre a seleção de tecnologia/tecnologias a serem implementadas:

• Principalmente usuários da terra, apoiados por especialistas em GST

Explique:

After mobilization and sensitization of the land users in farmer field schools ,the land users decided to under take tree planting.

Decisions on the method of implementing the SLM Technology were made by mainly by land users supported by SLM specialists. Land users made decision on the technology alone.

4.1 Reforço das capacidades/formação

Foi oferecida formação aos usuários da terra/outras partes interessadas?

Sim

Especifique quem foi capacitado:

• Usuários de terra

Tipo de formação:

• Agricultor para agricultor
• Áreas de demonstração

4.2 Serviço de consultoria

Os usuários de terra têm acesso a um serviço de consultoria?

Sim

Especifique se foi oferecido serviço de consultoria:

• Em centros permanentes

Descreva/comentários:

Name of method used for advisory service: Training and awareness.; Key elements: mobilization, identification of problems related to land degradation. , Ranking of severity of land degradation types. SLM approaches were then selected by land users after analysis & synthesis of the problems.

Advisory service is inadequate to ensure the continuation of land conservation activities; Land use needs continuous follow-up and little support provided in terms of financial & advisory.

4.3 Fortalecimento da instituição (desenvolvimento organizacional)

As instituições foram fortalecidas ou estabelecidas através da abordagem?

• Não

4.4 Monitoramento e avaliação

Monitoramento e avaliação são partes da abordagem?

Sim

Comentários:

technical aspects were regular monitored by land users through observations; indicators: Progress of tree growth.

There were few changes in the Approach as a result of monitoring and evaluation

There were no changes in the Technology as a result of monitoring and evaluation

4.5 Pesquisa

A pesquisa foi parte da abordagem?

Sim

• Baseline survey on the needs assessment.

Dê mais detalhes e indique quem realizou a pesquisa:

Trainers of farmer field schools mobilized farmer field school land users ,who identified their problems and how they can be solved.

Research was carried out on-farm

5.1 Orçamento anual para o componente de GST da abordagem

Caso o orçamento exato seja desconhecido, indique a faixa:

• < 2.000

Comentários (p. ex. principais fontes de recursos/principais doadores):

Approach costs were met by the following donors: international (FAO): 70.0%; local community / land user(s) (mobilization,facilitation of meals during trainings.etc): 30.0%

5.2 Apoio financeiro/material concedido aos usuários da terra

Os usuários da terra receberam apoio financeiro/material para a implementação de tecnologia/tecnologias?

Sim

5.3 Subsídios para entradas específicas (incluindo mão-de-obra)

• Equipamento

• Agrícola

Se a mão-de-obra pelos usuários da terra foi uma entrada substancial, isso foi:

• Comida por trabalho

Comentários:

Food for work, paid in cash and rewarded with other material support
Shs 5000 each person per day.

most funds provided by FAO and small proportion by land users.

5.4 Crédito

Foi concedido crédito segundo a abordagem para atividades de GST?

Não

6.1 Impactos da abordagem

6.2 Principal motivação dos usuários da terra para implementar a GST

6.3 Atividades de sustentabilidade de abordagem

Os usuários da terra podem manter o que foi implementado através da abordagem (sem apoio externo)?

• Sim

6.4 Pontos fortes/vantagens da abordagem

Pontos fortes/vantagens/oportunidades na visão do usuário da terra
1. Green environment (How to sustain/ enhance this strength: Plant more trees. )
2. Reduce global warming (How to sustain/ enhance this strength: Plant more trees for carbon absorption.)
3. Cool environment (How to sustain/ enhance this strength: Plant more trees on the bare hills.)
4. Increase productivity. (How to sustain/ enhance this strength: Better monitoring and evaluation. )

Pontos fortes/vantagens/oportunidades na visão do compilador ou de outra pessoa capacitada
1. Control of soil erosion. (How to sustain/ enhance this strength: Plant more trees. )
2.Improved soil cover. (How to sustain/ enhance this strength: Plant more trees. )
3. Reduction of wind speed. (How to sustain/ enhance this strength: Plant more trees in wind prone areas.)
4. Increase wood fuel in future.

6.5 Pontos fracos, desvantagens da tecnologia e formas de superá-los

Pontos fracos/desvantagens/riscos na visão do usuário da terra	Como eles podem ser superados?
1. It is costly.	Subsidize land users.
2. Long term returns.	Plant some quick maturing trees.

Pontos fracos/vantagens/riscos na visão do compilador ou de outra pessoa capacitada	Como eles podem ser superados?
1. It is costly to plant trees.	Provide subsides to land users who are practicing the technology.

7.1 Métodos/fontes de informação

7.2 Referências às publicações disponíveis

Título, autor, ano, ISBN:

1. Managemenrt plan for sawlog production ,Project proposal by Tibesigwa Mukasa,2006.