แนวทาง

Land Use Certificate to engage youth in Agriculture [ภูฏาน]

'Sa cha Kelchay Lakher'

approaches_6886 - ภูฏาน

สมบูรณ์: 94%

1. ข้อมูลทั่วไป

1.2 รายละเอียดที่ติดต่อได้ของผู้รวบรวมและองค์กรที่เกี่ยวข้องในการประเมินและการจัดเตรียมทำเอกสารของแนวทาง

วิทยากรหลัก

ผู้ใช้ที่ดิน:

Tenzin Kuenzang

17582178

Tshendung, Lichen Chiwog, Yangtse gewog

ภูฏาน

ผู้ใช้ที่ดิน:

Wangmo Sither

17459445

Tshendung, Lichen Chiwog, Yangtse gewog

ภูฏาน

ชื่อของโครงการซึ่งอำนวยความสะดวกในการทำเอกสารหรือการประเมินแนวทาง (ถ้าเกี่ยวข้อง)
Strengthening national-level institutional and professional capacities of country Parties towards enhanced UNCCD monitoring and reporting – GEF 7 EA Umbrella II (GEF 7 UNCCD Enabling Activities_Umbrella II)
ชื่อของโครงการซึ่งอำนวยความสะดวกในการทำเอกสารหรือการประเมินแนวทาง (ถ้าเกี่ยวข้อง)
National Soil Services Centre, Department of Agriculture, Ministry of Agriculture & Livestock (NSSC) - ภูฏาน

1.3 เงื่อนไขที่เกี่ยวข้องกับการใช้ข้อมูลที่ได้บันทึกไว้ผ่านทาง WOCAT

วันที่เก็บรวบรวมข้อมูล (ภาคสนาม):

19/07/2023

ผู้รวบรวมและวิทยากรหลักยอมรับเงื่อนไขเกี่ยวกับการใช้ข้อมูลที่ถูกบันทึกผ่านทาง WOCAT:

ใช่

2. คำอธิบายของแนวทาง SLM

2.1 การอธิบายแบบสั้น ๆ ของแนวทาง

The Land Use Certification (LUC) commenced in 2015 as the new allocation system for land and provided a new title of land tenure. Initially, LUC focused on allotting land to Government institutions and Gerab Dratshang (monastic bodies). However, LUC later focused on the unemployed youth who were interested in commercial farming.

2.2 การอธิบายอย่างละเอียดของแนวทาง

การอธิบายอย่างละเอียดของแนวทาง:

The Land Use Certification (LUC) commenced in 2015 as the new system for the allocation of land and a new title of land tenure. Initially, LUC focused on allotting land to Government institutions and Gerab Dratshang (monastic bodies). However, LUC later focused on the unemployed youth who were interested in commercial farming. This documentation is based on the LUC group ‘Tshendung LUC Integrated Farming Association'.
The main aims of the LUC approach are 1) to help sustainably manage and enhance productive use of land, 2) to encourage next-generation farming through farm mechanization and large-scale enterprising farming, and 3) to enhance the rural economy.
The approach started as an initiative towards the realization of the noble vision of strengthening sovereignty and security and enhancing social policy of equity and the national objective of self-reliance. Unemployed youth groups are expected to help sustainably manage and enhance the productive use of land - and the approach was to encourage next-generation farming through farm mechanization and large-scale production to promote enterprise-based farming and enhance the rural economy. Initially, it started with a meeting between district officials and unemployed youth. Later, bylaws were created, and agreements were signed. This was followed by sending youth for capacity development within and outside the country. They were trained on how to operate power tillers, use grass cutters and chain saws, and on the installation of electric fencing and greenhouses. In addition, they were trained in how to grow vegetables, fruit crops, and livestock production. In parallel infrastructure development activities were taking place in the current project sites.
The Tshendung LUC Integrated Farming Association enables land users to carry out agricultural activities more effectively. In addition, the association was able to transport and market their produce more efficiently than individual households. Other co-benefits reported are the improved community sense and enhanced social cohesion because the exchange of experiences and collaboration builds mutual trust. Working in a group eases hard physical work on the 9 acres (3.6 ha) of land.
The District Office initiated the group formation upon command from higher authority. They were also involved in planning, forming groups, bylaws, and monitoring the activities of the group. The District agricultural and livestock officers provided technical guidance on crop and livestock production. They also provided them with agricultural inputs. Lichen Primary School are consumers of the agricultural and livestock goods produced by the group. Land users are involved in planning the production and marketing of agricultural and animal products.
Initially, there were 11 youths in the group. They were provided with wide-ranging training and support including the preparation of land for growing crops and the construction of their residence. In addition to agricultural inputs like seeds, and saplings, the group was also provided farm machinery and farm tools for easy implementation of farm works. The group is happy with all the initiatives the government has done, however, one thing that discouraged the group from continuing with farming activities was the location of the site. They didn't like the location - which is in the middle of the forest around 15-20km away from the town. This makes transportation of agricultural inputs like seeds and feeds and marketing of agricultural and livestock products very difficult. The government initially supported the group with everything but later this support was withdrawn, which made it very difficult for the group to survive on their own.

2.3 รูปภาพของแนวทาง

2.5 ประเทศ ภูมิภาค หรือสถานที่ตั้งที่ได้นำแนวทางไปใช้

ประเทศ:

ภูฏาน

ภูมิภาค/รัฐ/จังหวัด: :

Lichen, Trashi Yangtse: Bhutan

ข้อมูลเฉพาะเพิ่มเติมของสถานที่ตั้ง:

Tshendung, Lichen chiwog (village), Yangtse gewog (sub district): Trashi Yangtse Dzongkhag (District)

2.6 วันที่เริ่มต้นและสิ้นสุดของแนวทาง

ระบุปีที่เริ่ม:

2015

ถ้าไม่รู้ปีที่แน่นอนให้ประมาณวันที่ที่ริเริ่มใช้แนวทางนี้ :

น้อยกว่า 10 ปี (เร็วๆนี้)

ความคิดเห็น:

The Land Use Certification (LUC) is an initiative commenced in 2015 as the new allotment system of land and a new title of land tenure.

2.7 ประเภทของแนวทาง

  • เป็นนวัตกรรมท้องถิ่นล่าสุด/ นวัตกรรมใหม่

2.8 เป้าหมายหรือวัตถุประสงค์หลักของแนวทาง

The main aims/objectives of the approach are to 1) foster youth entrepreneurship in the country, 2) promote, foster, encourage, and assist the efficient, convenient marketing and distribution of agricultural products, livestock, and associated by-products with the growing market within Trashi Yangtse and other districts in the country.

2.9 เงื่อนไขที่เอื้ออำนวยหรือเป็นอุปสรรคต่อการนำเทคโนโลยีภายใต้แนวทางนี้ไปปฏิบัติใช้

บรรทัดฐานและค่านิยมทางสังคม วัฒนธรรม ศาสนา
  • เอื้ออำนวย

Land users are generally from the same local ethnic groups called Yangtsepa. They shared the same social, cultural, religious, norms and values. Gender equality is considered and importance and priority is given equally.

การมีไว้ให้หรือการเข้าถึงแหล่งการเงินและบริการ
  • เป็นอุปสรรค

Initially, land users were provided all required support by the project including financial support, however, when the land users started implementing and working on the approach own their own. Getting financial support was difficult.

การจัดตั้งระดับองค์กร
  • เป็นอุปสรรค

Initially, there were 11 land users involved, however, today only two of the land users are active. Shortage of human resources hinders production and this result in low profit.

การร่วมมือหรือการทำงานประสานกันของผู้ลงมือปฏิบัติ
  • เป็นอุปสรรค

Although the land users are able to produce a certain quantity of vegetables there are not many collaborators willing to buy their produce. They also lack a farm manager who can dedicate 100% of his time in marketing and finding collaborators.

ความรู้เกี่ยวกับ SLM การเข้าถึงการสนับสนุนด้านเทคนิค
  • เอื้ออำนวย

Technical support related to agriculture and livestock is provided by the District Agriculture officer and livestock officers. Inputs like seeds are also freely provided by the district. The activities are also monitored by the officers and advices are given if land users are doing thing wrongly.

ตลาด (จัดซื้อปัจจัยนำเข้า ขายผลิตภัณฑ์) และราคา
  • เป็นอุปสรรค

The site of the approach is located very far from the market. The size of the market is very small with lots of other competitors like farmers groups i.e., Vegetable group, milk group, etc. And due to this competition, the prices the land users get are very low.

ปริมาณงานที่ทำได้ กำลังคนที่มีให้
  • เป็นอุปสรรค

Totally, there are about 9 acres of land and there are only two land users who are active and working in the land. The workload is too much and this affects their production.

3. การมีส่วนร่วมและบทบาทของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่เกี่ยวข้อง

3.1 ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่เกี่ยวข้องในแนวทางนี้และบทบาท

  • ผู้ใช้ที่ดินระดับท้องถิ่นหรือชุมชนระดับท้องถิ่น

Youth from local communities

They are the land users on the project site.

  • ผู้เชี่ยวชาญ SLM หรือที่ปรึกษาการเกษตร

District Agriculture and Livestock officers

Advisors: All technical supports related to the production of crops and livestock are provided by these officers.

  • ครู เด็กนักเรียน หรือนักศึกษา

Lichen Primary School

Consumers: Vegetables produced by the land users are sold to the school.

  • รัฐบาลแห่งชาติ (ผู้วางแผน ผู้ทำการตัดสินใจ)

District head office

Decision makers: provide technical support and financial support. involved in the planning and implementation of the activities under the approach.

3.2 การเกี่ยวข้องของผู้ใช้ที่ดินระดับท้องถิ่นหรือชุมชนระดับท้องถิ่นในช่วงต่างๆของแนวทาง
ความเกี่ยวข้องของผู้ใช้ที่ดินระดับท้องถิ่นหรือชุมชนระดับท้องถิ่น ระบุผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องและอธิบายกิจกรรม
การริเริ่มหรือการจูงใจ จ่ายเงินหรือสนับสนุนจากภายนอก District officer, Kidu officer directed the youths on the opportunity through this approach.
การวางแผน ปฏิสัมพันธ์ The district officer, engineer, agricultural and livestock extension officer, head of the gewog/block, and land users identified the place and started the planning.
การดำเนินการ ปฏิสัมพันธ์ The district engineer started the land development activities by creating a terrace and farm road. This was later followed by agricultural and livestock activities.
การติดตามตรวจสอบหรือการประเมินผล ปฏิสัมพันธ์ Focal person for LUC Agriculture extension officer Livestock extension officer District legal officer

3.3 แผนผังแสดงขั้นตอนการทำงาน (ถ้ามี)

คำอธิบาย:

Flow chart of the major events that took place before youth started taking care of the land. Also indicates different phase of approach and stakeholders involved.

ผู้เขียน:

Ongpo Lepcha

3.4 การตัดสินใจเลือกใช้เทคโนโลยี SLM

ระบุผู้ที่ทำการตัดสินใจเลือกเทคโนโลยีมากกว่าหนึ่งวิธีไปปฏิบัติใช้:
  • ผู้ใช้ที่ดินเพียงผู้เดียว ( ริเริ่มด้วยตัวเอง)
การอธิบาย:

Initially, a part of electric fencing was done by the government, and later the group installed a part of greenhouse. Chicken manure and leaf mould, and top soil from the forest were collected and applied.

ระบุว่าการตัดสินใจตั้งอยู่บนพื้นฐานของ:
  • ประสบการณ์และความคิดเห็นส่วนตัว (ไม่ได้ลงบันทึกไว้)

4. การสนับสนุนด้านเทคนิค การสร้างขีดความสามารถ และการจัดการด้านความรู้

4.1 การสร้างขีดความสามารถ / การอบรม

ได้มีการจัดอบรมให้แก่ผู้ใช้ที่ดินหรือผู้มีส่วนได้ส่วนเสียคนอื่น ๆ หรือไม่:

ใช่

ให้ระบุว่าใครเป็นผู้ได้รับการอบรม:
  • ผู้ใช้ที่ดิน
ถ้าเกี่ยวข้อง ให้ระบุ เพศ อายุ สถานภาพ ชาติพันธุ์ เป็นต้น:

10 males and a female were trained. They were all under the age of 25.

รูปแบบการอบรม:
  • เกษตรกรกับเกษตรกร
  • ใช้พื้นที่ทำการสาธิต
หัวข้อที่พูด:

Production of fruits and vegetables, Poultry and dairy production, Power tiller operation, and record keeping.

ความคิดเห็น:

Land users were sent to India for the site visit to explore and learn about poultry production, dairy production, and vegetable and fruit production. Some of them attended training on how to operate power tillers.

4.2 การบริการให้คำแนะนำ

ผู้ใช้ที่ดินมีการเข้าถึงการรับบริการให้คำปรึกษาหรือไม่:

ใช่

ระบุว่ามีบริการให้คำปรึกษาหรือไม่:
  • ไปเยี่ยมชมสถานที่
  • ที่ศูนย์ถาวร
การอธิบาย/แสดงความคิดเห็น:

The agricultural extension officer and livestock officer provided advice on what crop to grow, and what livestock to rear.

4.3 การเสริมความแข็งแกร่งให้กับสถาบัน (การพัฒนาองค์กร)

สถาบันได้รับการจัดตั้งขึ้นมาหรือเสริมความแข็งแกร่งโดยแนวทางนี้หรือไม่:
  • ใช่ ปานกลาง
ระบุระดับของสถาบันที่ได้รับการเสริมความแข็งแกร่งหรือจัดตั้งขึ้นมา:
  • ท้องถิ่น
อธิบายถึงสถาบัน บทบาทและความรับผิดชอบ สมาชิก เป็นต้น:

Institutional strengthening between the group and the Lichen Primary School was strengthened. Here the group is a producer of vegetables, butter, and cheese and the school is the buyer.

4.4 การติดตามตรวจสอบและประเมินผล

การติดตามตรวจสอบและประเมินผลเป็นส่วนหนึ่งของแนวทางหรือไม่:

ใช่

ความคิดเห็น:

Crop and livestock production were monitored through observation by the agricultural officer and livestock officer.

ถ้าตอบว่าใช่ แสดงว่าการจัดเตรียมเอกสารนี้มุ่งหวังที่จะเอาไปใช้สำหรับการติดตามตรวจสอบและประเมินผลใช่หรือไม่:

ใช่

4.5 การวิจัย

การวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของแนวทางหรือไม่:

ใช่

ระบุหัวข้อเรื่อง:
  • เศรษฐศาสตร์หรือการตลาด
  • เทคโนโลยี
ให้ข้อมูลเพิ่มเติมและให้ระบุผู้ทำการวิจัย:

The research was conducted to study the feasibility of different vegetables in different seasons. Trials were conducted and land users found out that most vegetables don't do well except vegetables like cabbage, beans, and chilli.

5. การสนับสนุนด้านการเงินและวัสดุอุปกรณ์

5.1 ระบุงบประมาณประจำปีสำหรับแนวทาง SLM นี้

แสดงความคิดเห็น (แหล่งของการระดมทุน ผู้บริจาคคนสำคัญ):

There is no budget allocated for any SLM technologies in this approach. All financial needs were met by the project.

5.2 การสนับสนุนด้านการเงิน / วัสดุอุปกรณ์ให้แก่ผู้ใช้ที่ดิน

ผู้ใช้ที่ดินได้รับการสนับสนุนด้านการเงิน / วัสดุอุปกรณ์ไปปฏิบัติใช้เทคโนโลยีหรือไม่:

ใช่

ถ้าใช่ ให้ระบุประเภทของการสนับสนุน เงื่อนไขและผู้จัดหามาให้:

Construction support: Road constructed by project, land development done by project
Constructional material support: Electric fencing, housing, Irrigation, greenhouse, power tillers, power chain, grass cutter, wheelbarrow, secateurs, spades, shovels, etc.

5.3 เงินสนับสนุนสำหรับปัจจัยนำเข้า (รวมถึงแรงงาน)

  • อุปกรณ์
ระบุปัจจัยนำเข้าที่ได้รับการสนับสนุน เห็นด้วยระดับไหน ระบุเงินสนับสนุน
เครื่องจักร ได้รับการช่วยเหลือทางการเงินแบบเต็ม The cost for 3 power tillers, 3 power tillers, 3 grass cutters, and 1 chaffer is all provided by the project for free.
เครื่องมือ ได้รับการช่วยเหลือทางการเงินแบบเต็ม Tools like spades, secateurs, shovels, spade, sickle, rake, pruning saw, wheelbarrow, knife,
  • การเกษตร
ระบุปัจจัยนำเข้าที่ได้รับการสนับสนุน เห็นด้วยระดับไหน ระบุเงินสนับสนุน
เมล็ด ได้รับการช่วยเหลือทางการเงินแบบเต็ม Vegetable seeds were provided free by the project
ปุ๋ย ได้รับการช่วยเหลือทางการเงินแบบเต็ม Suphala were initially provided for free.
  • วัสดุสำหรับการก่อสร้าง
ระบุปัจจัยนำเข้าที่ได้รับการสนับสนุน เห็นด้วยระดับไหน ระบุเงินสนับสนุน
ถนน ได้รับการช่วยเหลือทางการเงินแบบเต็ม The cost involved in road and land development was paid by the project.
House ได้รับการช่วยเหลือทางการเงินแบบเต็ม All materials used for making house and stores were provided by the project.
  • โครงสร้างพื้นฐาน
ระบุปัจจัยนำเข้าที่ได้รับการสนับสนุน เห็นด้วยระดับไหน ระบุเงินสนับสนุน
ถ้าแรงงานโดยผู้ใช้ที่ดินเป็นปัจจัยนำเข้าที่มีอยู่มากมาย ระบุด้วยว่าเนื่องจาก:
  • ให้ค่าตอบแทนด้วยการสนับสนุนด้านวัสดุอุปกรณ์อื่น ๆ
ความคิดเห็น:

Land users (youth) worked in the group for the installation of the greenhouse, electric fencing, construction of a poultry shed, and apartment bungalow for themselves.

5.4 เครดิต

มีการจัดหาเครดิตมาให้ภายใต้แนวทาง SLM หรือไม่:

ไม่ใช่

5.5 แรงจูงใจหรือเครื่องมืออื่น ๆ

แรงจูงใจหรือเครื่องมืออื่น ๆ ได้ถูกนำไปใช้ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยี SLM หรือไม่:

ใช่

ถ้าใช่ ระบุ:

Land development was carried out under the supervision of the District Agricultural and livestock officers, who are SLM experts at the district level. Greenhouses with simi automated irrigation, terraces with bunds, and electric fencing were promoted as incentives through the project.

6. การวิเคราะห์ผลกระทบและการสรุป

6.1 ผลกระทบของแนวทาง

ทำให้ผู้ใช้ที่ดินระดับท้องถิ่นมีอำนาจขึ้น ปรับปรุงการเข้าร่วมของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียให้ดีขึ้นหรือไม่:
  • ไม่ใช่
  • ใช่ เล็กน้อย
  • ใช่ ปานกลาง
  • ใช่ อย่างมาก

Land users received various training which helped them equip with knowledge and skills related to the use of agricultural machinery like power tillers, grass cutters, and chaffer machines. In addition, they also learned how to grow vegetables and fruits scientifically.

ช่วยในการตัดสินใจโดยดูจากหลักฐาน ได้หรือไม่:
  • ไม่ใช่
  • ใช่ เล็กน้อย
  • ใช่ ปานกลาง
  • ใช่ อย่างมาก

Land users initially practiced growing crops based on the local communities, however, later they learned to do off-season vegetables using a greenhouse, and the vegetables they grew were all based on the evidence that some vegetables are not doing good in the location.

ช่วยให้ผู้ใช้ที่ดินนำเอาเทคโนโลยี SLMไปใช้และบำรุงรักษาสภาพไว้ได้หรือไม่:
  • ไม่ใช่
  • ใช่ เล็กน้อย
  • ใช่ ปานกลาง
  • ใช่ อย่างมาก

The site of the approach is located away from local communities. Using technologies like electric fencing became very important. The land user also shared their view on aspects and slopes of the land and their activities like maintaining the slope and fertility of the land. Land user also added that they were taught how to grow Napier grass to reduce land degradation.

ปรับปรุงความรู้และความสามารถของผู้ใช้ที่ดินในการดำเนินการ SLM หรือไม่:
  • ไม่ใช่
  • ใช่ เล็กน้อย
  • ใช่ ปานกลาง
  • ใช่ อย่างมาก

Land users received various training which helped them equip with knowledge and skills related to the use of agricultural machinery like power tillers, grass cutters, and chaffer machines. In addition, they also learned how to grow vegetables and fruits scientifically. This knowledge and skills indirectly helped them to maintain soil fertility and increase production.

ทำให้กลุ่มด้อยโอกาสมีอำนาจทางสังคมและเศรษฐกิจหรือไม่:
  • ไม่ใช่
  • ใช่ เล็กน้อย
  • ใช่ ปานกลาง
  • ใช่ อย่างมาก

Land users were mostly unemployed youths from nearby villages. They were sons and daughters of socially and economically disadvantaged groups. Some of them had an educational background and some never went to school. The approach have empower this youth very much in term of knowledge and skills.

ส่งเสริมให้เยาวชนหรือบุตรหลานของผู้ใช้ที่ดินให้เข้าร่วมใน SLM:
  • ไม่ใช่
  • ใช่ เล็กน้อย
  • ใช่ ปานกลาง
  • ใช่ อย่างมาก

Land users were mostly youth between the age group of 20 to 30. This indicates that the approach has encouraged young people to engage in SLM.

นำไปสู่โอกาสในการจ้างงาน รายได้หรือไม่:
  • ไม่ใช่
  • ใช่ เล็กน้อย
  • ใช่ ปานกลาง
  • ใช่ อย่างมาก

It was learned that initially when this approach first started there were around 20 youths involved. Many youths have left the group after they have improved their skills and knowledge through the approach. Today many of them have their own farm and business.

6.2 แรงจูงใจหลักของผู้ใช้ที่ดินเพื่อที่จะนำ SLM ไปปฏิบัติใช้

  • การผลิตที่เพิ่มขึ้น

The land user shared that increased agricultural production through the approach motivated them the most. More production means more money for the youth.

  • การจ่ายเงินหรือการช่วยเหลือ

More than the production, payments/subsidies motivated them the most. The project supported them from land preparation to providing capacity development through training and site visits to some international sites.

6.3 ความยั่งยืนของกิจกรรมของแนวทาง

ผู้ใช้ที่ดินสามารถทำให้สิ่งต่างๆ ที่ได้ปฏิบัติใช้โดยแนวทางนี้ยั่งยืนได้หรือไม่ (โดยไม่มีการสนับสนุนจากภายนอก):
  • ไม่
ถ้าตอบว่าไม่หรือไม่แน่ใจ ให้ระบุและแสดงความคิดเห็น :

Initially, many land users were involved in sustaining and implementing the approach. However, later many land users could not continue to be part of the approach. In this case, the present land user said that in the future it will be very difficult to sustain what has been implemented through the approach. This is mainly because different land users were trained in different aspects of the approach. Secondly, the less number of land users involved cannot look after a huge area i.e., 9 acres.

6.4 จุดแข็งและข้อได้เปรียบของแนวทาง

จุดแข็ง / ข้อได้เปรียบของแนวทางในทัศนคติของผู้ใช้ที่ดิน
Employment: The approach provided employment opportunities to more than 20 youth who were from socially and economically disabled groups.
Income: The approach also became the source of income for 20 youths who were involved in the approach.
Diversified source of income: With support from the project many technologies were incorporated into the site, like a poultry farm, fruit trees, vegetables, and a greenhouse. These technologies acted as a source of income for the land users.
จุดแข็ง / ข้อได้เปรียบของแนวทางในทัศนคติของผู้รวบรวมหรือวิทยากรหลัก
Capacity building and opportunities: Through the approach, land users were trained in different aspects like how to use power tillers, power chains, and grass cutters. livestock rearing, vegetables, and fruit cultivation. Through this training, their knowledge and skills were developed which was plus point as it provided an opportunity to look for better options.

6.5 จุดอ่อน / ข้อเสียเปรียบของแนวทางและวิธีในการแก้ไข

จุดอ่อน / ข้อเสียเปรียบในทัศนคติของผู้ใช้ที่ดิน สามารถแก้ไขปัญหาได้อย่างไร
Labor shortage: Initially 20 land users were involved however as time passed by, many left the group and this created a labor shortage. If the government can penalize those who leave the group.
Crop failure: Since the site is located in a high altitude area (2300 masl) many crops do not grow well. This discourages land users and many left the group. Greenhouses are provided with drip irrigation facilities only. If Automation is added in the greenhouse it could solve the problem.
Marketing: Local markets are captured by local producers. Land users shared their views on exploring market opportunities in another district. They also added that even if they find a good market it will be difficult since they don't have their own marketing van. Providing marketing van.
จุดอ่อน / ข้อเสียเปรียบในทัศนคติของผู้รวบรวมหรือวิทยากรหลัก สามารถแก้ไขปัญหาได้อย่างไร
A penalty for breach of contract: The land users were free to leave the group even after receiving capacity development training. If this was the case a time will come when everyone will leave. Therefore, we felt the government should make strict rules on those who leave the group after getting training.
Wrong site selection: The current site is located 15-20Km away from the main town. The site is also located in the middle of the forest. When sites are very far from the market, it will be difficult for transporting agricultural inputs/products to and from the market. Providing a marketing van or changing the site.
Loan: Government should arrange loan facilities for land users. This is because initially they were huge in number and the government supported them with everything. Now there are very less number of active land users and they require financial support to hire laborers and to buy agricultural inputs like seeds and feed for animals. If loan facilities are arranged for active land users it would solve the problem.

7. การอ้างอิงและการเชื่อมต่อ

7.1 วิธีการหรือแหล่งข้อมูล

  • ไปเยี่ยมชมภาคสนาม การสำรวจพื้นที่ภาคสนาม

field visits to a site representative of other sites and a survey was carried out.

  • การสัมภาษณ์กับผู้ใช้ที่ดิน

Interviewed two active land users who were representative of the land users involved in the approach.

  • การสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญด้าน SLM หรือผู้ชำนาญ

interviewed the District Livestock officer who is a focal person involved in the approach.

  • การเก็บรวบรวมมาจากรายงานและเอกสารที่มีอยู่

Existing documents like agreement of the approach, their guidelines, and national reports were used for documentation.

7.2 การอ้างอิงถึงสิ่งตีพิมพ์

ชื่อเรื่อง ผู้เขียน ปี ISBN:

Tshendung LUC Integrated Farming Association By-laws, Trashi Yangtse, 2020

ช่องทางในการสืบค้น และราคา:

Copy of the agreement provided by the land users (free)

7.3 เชื่อมโยงกับข้อมูลที่มีอยู่บนออนไลน์

ชื่อเรื่องหรือคำอธิบาย:

Land Use Certification, National Land Commission quarterly newsletter (Vol. V, Issue II), 2018

URL:

https://www.nlcs.gov.bt/wp-content/uploads/2019/12/English-Newsletter-Volume-V-Issue-II.pdf

ชื่อเรื่องหรือคำอธิบาย:

Land Use Certification pilot project covers Six Eastern Dzongkhags, National Land Commission quarterly newsletter (Vol. V, Issue III), 2018

URL:

https://www.nlcs.gov.bt/wp-content/uploads/2019/12/English-Newsletter-Volume-V-Issue-III.pdf

โมดูล