1.2 รายละเอียดที่ติดต่อได้ของผู้รวบรวมและองค์กรที่เกี่ยวข้องในการประเมินและการจัดเตรียมทำเอกสารของแนวทาง

ชื่อของโครงการซึ่งอำนวยความสะดวกในการทำเอกสารหรือการประเมินแนวทาง (ถ้าเกี่ยวข้อง)

The Transboundary Agro-ecosystem Management Project for the Kagera River Basin (GEF-FAO / Kagera TAMP )

ชื่อของโครงการซึ่งอำนวยความสะดวกในการทำเอกสารหรือการประเมินแนวทาง (ถ้าเกี่ยวข้อง)

Bukoba district council (Bukoba district council) - แทนซาเนีย

ชื่อของโครงการซึ่งอำนวยความสะดวกในการทำเอกสารหรือการประเมินแนวทาง (ถ้าเกี่ยวข้อง)

Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) - อิตาลี

1.3 เงื่อนไขที่เกี่ยวข้องกับการใช้ข้อมูลที่ได้บันทึกไว้ผ่านทาง WOCAT

วันที่เก็บรวบรวมข้อมูล (ภาคสนาม):

25/05/2012

ผู้รวบรวมและวิทยากรหลักยอมรับเงื่อนไขเกี่ยวกับการใช้ข้อมูลที่ถูกบันทึกผ่านทาง WOCAT:

ใช่

1.4 การอ้างอิงถึงแบบสอบถามเรื่องเทคโนโลยี SLM

2.1 การอธิบายแบบสั้น ๆ ของแนวทาง

Indigenous knowledge transfer, is a common phenomena in farming societies whereby elders taught younger generations the practical aspects in production and emphasizes the norms and proms in folk story tales.

2.2 การอธิบายอย่างละเอียดของแนวทาง

การอธิบายอย่างละเอียดของแนวทาง:

Aims / objectives: The main aim of this approach is to improve agricultural production through collaboration of households and the entire community. The approach ensures food security and income with land conservation. The approach is achieved by voluntary learning from the experienced elder farmers. This is achieved by creation of friendly environmental to implement the learning process. The approach is also characterized by traditional prons and norms of the young generation to inherit the elders property.

Methods: The elders spent evening hours to tell farming stories to the younger generation. These stories refer to the success of soil fertility improvement, water resources accessibility and utilization, land use type and farming practices in the community.
Also, practical aspect is attained by involving the younger generation in porting and allocating the land according to land use type.

Stages of implementation: 1. Experienced farmers telling farming stories to the younger while younger listen and ask questions.
2. The elders ask old sayings and elaborate their meaning.
3. Elders demonstrating to the younger, how farming activity are done.
4. The younger implement farming activity and plan for their future.
5.The land is allocated to the younger according to land use type.
6. The younger farmers now are in the position to train their successors.

Role of stakeholders: The major stakeholders are Clan leaders, Head of households, mother, children and hired labour. The roles of Clan leaders are to organize the farming story sessions to the elders and reinforce traditional land norms and proms. The roles of Head of household are to conduct evening farming stories at homestead, encouraging the younger to practice farming by giving incentive according to performance. The roles of the children and hired labour is to work in the head of household farms and ensure proms and proms abides.

Other important information: Nowdays, the approach succeeded to expand cropland beyond grasslands and forestland.

2.3 รูปภาพของแนวทาง

2.5 ประเทศ ภูมิภาค หรือสถานที่ตั้งที่ได้นำแนวทางไปใช้

2.7 ประเภทของแนวทาง

• แบบดั้งเดิม/ แบบพื้นเมิอง

2.8 เป้าหมายหรือวัตถุประสงค์หลักของแนวทาง

The Approach focused mainly on SLM with other activities (Products diversification, livelihood improvements and land resouces inheretence.)

The main aim of the approach is to improve productivity and ensure younger generations productive land ownership and user rights.

The SLM Approach addressed the following problems: Lack of knowledge and skills of farm technologies, collaboration between households and community, eroded/weakened traditional norms, land ownership inequalities.

2.9 เงื่อนไขที่เอื้ออำนวยหรือเป็นอุปสรรคต่อการนำเทคโนโลยีภายใต้แนวทางนี้ไปปฏิบัติใช้

3.1 ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่เกี่ยวข้องในแนวทางนี้และบทบาท

3.2 การเกี่ยวข้องของผู้ใช้ที่ดินระดับท้องถิ่นหรือชุมชนระดับท้องถิ่นในช่วงต่างๆของแนวทาง

	ความเกี่ยวข้องของผู้ใช้ที่ดินระดับท้องถิ่นหรือชุมชนระดับท้องถิ่น	ระบุผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องและอธิบายกิจกรรม
การริเริ่มหรือการจูงใจ	ระดมกำลังด้วยตนเอง	Household members. To attend and particiapte in appropriate sessions.
การวางแผน	ระดมกำลังด้วยตนเอง	Clan leaders: To identify and select problems and find solutios Head of Household: Children. Siblings: Hired labour:
การดำเนินการ	ระดมกำลังด้วยตนเอง	Head of the clan: To organise the sittings. Head of Household:To inform the family and conduct the dialogue Children: To participate in farm production, aceptance of allocated land, Using the located land according to land use type. Siblings: To facilitate divison of labour Hired labor:
การติดตามตรวจสอบหรือการประเมินผล	ไม่มี	Clan head: To call the meeting Community leaders: To visit farms and other land, To observe and deliver the assessments.
Research	ไม่ลงมือ	Few farmers participated in adaptive resarch on Kibanja system 1n 1993.

3.3 แผนผังแสดงขั้นตอนการทำงาน (ถ้ามี)

3.4 การตัดสินใจเลือกใช้เทคโนโลยี SLM

ระบุผู้ที่ทำการตัดสินใจเลือกเทคโนโลยีมากกว่าหนึ่งวิธีไปปฏิบัติใช้:

• ผู้ใช้ที่ดินเป็นผู้ตัดสินใจหลัก โดยการสนับสนุนจากผู้เชี่ยวชาญ SLM

การอธิบาย:

Indigenous trainings are formalized by extension staffs. Coffee and Vanilla buyers tends to supervise farms for products assurance.

Decisions on the method of implementing the SLM Technology were made by mainly by land users supported by SLM specialists. Extension staffs monitor, evaluate and advise the proper methods up scaling.

4.1 การสร้างขีดความสามารถ / การอบรม

ได้มีการจัดอบรมให้แก่ผู้ใช้ที่ดินหรือผู้มีส่วนได้ส่วนเสียคนอื่น ๆ หรือไม่:

ใช่

4.2 การบริการให้คำแนะนำ

ผู้ใช้ที่ดินมีการเข้าถึงการรับบริการให้คำปรึกษาหรือไม่:

ใช่

ระบุว่ามีบริการให้คำปรึกษาหรือไม่:

• ไปเยี่ยมชมสถานที่

การอธิบาย/แสดงความคิดเห็น:

Name of method used for advisory service: Train and Visit (T&V); Key elements: Subject Matter Specialist trin field staff on fortnight bases. Field staff visit Progressive farmers and train them, Field Staffs visit Farmers to assess the performance and give feed back to Subject Matter Specialist; The method is very effective under a strong economical situation.

Advisory service is inadequate to ensure the continuation of land conservation activities; Farmer field schools can't reach farming communities with extension staffs based on Ward level.

4.3 การเสริมความแข็งแกร่งให้กับสถาบัน (การพัฒนาองค์กร)

สถาบันได้รับการจัดตั้งขึ้นมาหรือเสริมความแข็งแกร่งโดยแนวทางนี้หรือไม่:

• ใช่ เล็กน้อย

ระบุระดับของสถาบันที่ได้รับการเสริมความแข็งแกร่งหรือจัดตั้งขึ้นมา:

• ท้องถิ่น

• Agricultural advisory services.

4.4 การติดตามตรวจสอบและประเมินผล

การติดตามตรวจสอบและประเมินผลเป็นส่วนหนึ่งของแนวทางหรือไม่:

ใช่

ความคิดเห็น:

bio-physical aspects were regular monitored by land users through observations; indicators: activities according to the season.

bio-physical aspects were ad hoc monitored by land users through measurements; indicators: Customary land law, land inheretance protocals.

socio-cultural aspects were regular monitored by land users through observations; indicators: Harvesting season

socio-cultural aspects were ad hoc monitored by other through measurements

economic / production aspects were regular monitored by land users through observations

management of Approach aspects were regular monitored by None through observations

management of Approach aspects were ad hoc monitored by None through measurements

There were few changes in the Approach as a result of monitoring and evaluation: Monitoring and Evaluation component took very minimal attention.

There were no changes in the Technology as a result of monitoring and evaluation

4.5 การวิจัย

การวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของแนวทางหรือไม่:

ใช่

ให้ข้อมูลเพิ่มเติมและให้ระบุผู้ทำการวิจัย:

Research was carried out on station

5.1 ระบุงบประมาณประจำปีสำหรับแนวทาง SLM นี้

ถ้าหากว่างบประมาณประจำปีไม่เป็นที่ทราบแน่นอน ให้ระบุช่วงลงไป:

• < 2,000

แสดงความคิดเห็น (แหล่งของการระดมทุน ผู้บริจาคคนสำคัญ):

Approach costs were met by the following donors: local community / land user(s): 100.0%

5.2 การสนับสนุนด้านการเงิน / วัสดุอุปกรณ์ให้แก่ผู้ใช้ที่ดิน

ผู้ใช้ที่ดินได้รับการสนับสนุนด้านการเงิน / วัสดุอุปกรณ์ไปปฏิบัติใช้เทคโนโลยีหรือไม่:

ไม่ใช่

5.3 เงินสนับสนุนสำหรับปัจจัยนำเข้า (รวมถึงแรงงาน)

ถ้าแรงงานโดยผู้ใช้ที่ดินเป็นปัจจัยนำเข้าที่มีอยู่มากมาย ระบุด้วยว่าเนื่องจาก:

• สมัครใจ

ความคิดเห็น:

Mainly family labour is the major component of input.

5.4 เครดิต

มีการจัดหาเครดิตมาให้ภายใต้แนวทาง SLM หรือไม่:

ไม่ใช่

5.5 แรงจูงใจหรือเครื่องมืออื่น ๆ

แรงจูงใจหรือเครื่องมืออื่น ๆ ได้ถูกนำไปใช้ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยี SLM หรือไม่:

ใช่

ถ้าใช่ ระบุ:

Agricultural advisory services.

6.1 ผลกระทบของแนวทาง

6.2 แรงจูงใจหลักของผู้ใช้ที่ดินเพื่อที่จะนำ SLM ไปปฏิบัติใช้

6.3 ความยั่งยืนของกิจกรรมของแนวทาง

ผู้ใช้ที่ดินสามารถทำให้สิ่งต่างๆ ที่ได้ปฏิบัติใช้โดยแนวทางนี้ยั่งยืนได้หรือไม่ (โดยไม่มีการสนับสนุนจากภายนอก):

• ใช่

ถ้าตอบว่าใช่ ให้อธิบายว่าอย่างไร :

It has been in application for very long time, and no signs of retardation observed.

6.4 จุดแข็งและข้อได้เปรียบของแนวทาง

จุดแข็ง / ข้อได้เปรียบของแนวทางในทัศนคติของผู้รวบรวมหรือวิทยากรหลัก
Local resource person, obedience and committed community.

7.1 วิธีการหรือแหล่งข้อมูล

7.2 การอ้างอิงถึงสิ่งตีพิมพ์

ชื่อเรื่อง ผู้เขียน ปี ISBN:

http://www.fao.org/nr/kagera/en/

ช่องทางในการสืบค้น และราคา:

Kagera TAMP project website